专题11.3 与三角形有关的线段(三角形的边)(分层练习)(提升练)-2023-2024学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(人教版)

2023-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.1.1 三角形的边
类型 题集-专项训练
知识点 与三角形有关的线段
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 539 KB
发布时间 2023-07-08
更新时间 2023-07-08
作者 得益数学坊
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-07-08
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来源 学科网

内容正文:

专题11.3 与三角形有关的线段(三角形的边)(分层练习)(提升练) 一、单选题 1.已知的三边,,满足,那么是(  ) A.不等边三角形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.不能判断 2.如图,是的高,点在上,且,图中,与的数量关系是(    ) A. B. C. D. 3.如图,与没有公共边的三角形是( ) A. B. C. D. 4.图中,以DE为边的三角形有(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 5.从长度为 1 、3 、5 、7 的四条线段中,任意取出三条线段,能围成三角形的是(  ) A.1 ,3 ,5 B.1 ,3 ,7 C.1 ,5 ,7 D.3 ,5 ,7 6.已知三角形的两边长分别是5和10,则此三角形第三边长可能是(    ) A.3 B.5 C.10 D.16 7.已知n为正整数,若一个三角形的三边边长分别是n、、,则满足条件的三角形中周长最短的为(    ) A.13 B.16 C.19 D.22 8.如图,数轴上-6,-3与6表示的点分别为M、A、N,点B为线段AN上一点,分别以A、B为中心旋转MA、NB,若旋转后M、N两点可以重合成一点C(即构成△ABC),则点B代表的数可能为(    ) A.-1 B.0 C.2.5 D.3 9.如图,四边形是由四边形平移得到的,若,,则的长可能是(    )    A.3 B.5 C.8 D.11 10.已知关于的不等式组至少有两个整数解,且存在以2,,7为边的三角形,则的整数解有(    ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 二、填空题 11.如图,在△ABC中,点E在AC,点D在BE上,已知,,若,则△ABD的面积为_________. 12.△ABC中,三边之比为3:4:5,且最长边为10m,则△ABC周长为_____cm. 13.一个等腰三角形的周长是21,其中两边之差为6,则腰长为_____. 14.若a,b,c是的三边的长,则化简________. 15.若二元一次方程组的解、的值恰好是一个等腰三角形两边的长,且这个等腰三角形的周长为7,则m的值为______. 16.一个三角形的两边分别是3和7,如果第三边长为整数,那么第三边可取的最大整数是___. 17.如图,加油站和商店在马路的同一侧,到的距离大于到的距离,米.一个行人在马路上行走,当到的距离与到的距离之差最大时,这个差等于______米. 18.有一等腰三角形纸片,若能从一个底角的顶点出发,将其剪成两个等腰三角形纸片,则原等腰三角形纸片的顶角的度数为 . 三、解答题 19.图①、图②、图③均是的正方形网格,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点称为格点,线段的端点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,按下列要求以为边画. 要求: (1)在图①中画一个钝角三角形,在图②中画一个直角三角形,在图③中画一个锐角三角形; (2)三个图中所画的三角形的面积均不相等; (3)点在格点上. 20.已知a,b,c为三角形的三边,满足,且,求三角形周长. 21.平面上有三个点A,B,O.点A在点O的北偏东方向上,,点B在点O的南偏东30°方向上,,连接AB,点C为线段AB的中点,连接OC. (1)依题意补全图形(借助量角器、刻度尺画图); (2)写出的依据: (3)比较线段OC与AC的长短并说明理由: (4)直接写出∠AOB的度数. 22.某木材市场上木棒规格与价格如下表: 规格 1m 2m 3m 4m 5m 6m 价格(元/根) 10 15 20 25 30 35 小明的爷爷要做一个三角形的木架养鱼用,现有两根长度分别为3m和5m的木棒,还需要到某木材市场上购买一根. (1)有几种规格木棒可供小明的爷爷选择? (2)选择哪一种规格木棒最省钱? 23.已知a,b,c分别为的三边,且满足,. (1)求c的取值范围; (2)若的周长为12,求c的值. 24.若三边均不相等的三角形三边a、b、c满足(a为最长边,c为最短边),则称它为“不均衡三角形”.例如,一个三角形三边分别为7,5,4,因为,所以这个三角形为“不均衡三角形”. (1)以下4组长度的小木棍能组成“不均衡三角形”的为________(填序号) ①,,②,,③,,④,, (2) 已知“不均衡三角形”三边分别为,16,(x为整数)求x的值. 参考答案 1.B 【分析】先求出、、的值,再根据等边三角形的判定定理得到求出结论. 解

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