12.2滑轮2022～2023学年八年级物理人教版下册

12.2滑轮 练习题 知识点分类练习 滑轮的本质及分类 1.为了水平移动平面上的物体 ，可以使用滑轮。对如图所示的滑轮两种用法，以下论断中，正确的是（ ） A. 甲是动滑轮，使用时不能省力 B. 乙是动滑轮，使用时可以省力 C. 甲是定滑轮，使用时可以省力 D. 乙是定滑轮，使用时不能省力 2.下列几种说法中正确的是( ) A.任何一个滑轮组都具备既省力又能改变动力方向的优点 B.滑轮组的省力情况取决于动滑轮的个数 C.滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子段数 D.任何滑轮组都具有既省力又省距离的优点 滑轮组的绕线方式 3.若要使用滑轮组拉动物体，请在下左图中画出最省力的绕线方法。 竖拉滑轮的计算 4.小亚同学用如图所示的滑轮组用时10s匀速提升质量20kg的物体，物体向上移动了2m，此时他对绳的拉力为120N，不计绳重和摩擦，绳子能承受的最大拉力为300N；g取10N/kg，求： （1）所提物体的重力； （2）绳子自由端的移动速度； （3）该滑轮组能提升的最大物重。 横拉滑轮的计算 5.如图所示，用10N的力F沿水平方向拉滑轮，可使物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动。弹簧测力计的示数恒为2N（不计滑轮、测力计、绳子的重力，滑轮的转轴光滑）。下列说法正确的是( ) A.物体A受到地面的摩擦力是2N B.物体A受到B的摩擦力是2N C.滑轮移动的速度是0.4m/s D.拉力F做功功率为2W 滑轮的综合计算 6.如图所示，将质量为0.5kg的物体挂在动滑轮下面浸入水中，动滑轮重、绳重及摩擦不计，此时拉力F为1.5N，则物体受到的浮力为 　 　N。用动滑轮将物体从水中拉出后容器下表面受到水的压强将　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）（g=10N/kg）。 综合提升练习 7.建筑工地上，工人用定滑轮提升水箱，目的是为了（　　） A．省功 B．省距离 C．省力 D．改变拉力的方向 8.分别使用图中四种装置匀速提升同一重物，不计滑轮重、绳重和摩擦，最省力的是（　　） A． B． C． D． 9.如图所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。已知重物A上升速度为0.2 m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为（　　） A．20N， 0.4m／s B．20N ，0.1 m／s C．5 N， 0.4m／s D．5N ，0.1 m／s 10.如图用5N的力F匀速提升物体，6s内绳子自由端移动了0.6m。下列说法正确的是（　　） A．物体上升速度为0.lm/s B．拉力所做的功为1.5J C．拉力做功的功率为0.5W D．上升过程中，物体的动能转化为重力势能，物体的机械能守恒 11.如图所示，用20N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端，使重400N的物体A以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速运动了10s， 已知滑轮组的机械效率为90%，则此过程中（　　） A．绳子自由端移动的距离为2m B．滑轮组对物体A的水平拉力为54N C．拉力F的功率为4W D．拉力F所做的有用功为120J 12.一辆汽车陷进了泥潭，司机按图所示的甲、乙两种方式安装滑轮A、B，均可将汽车从泥潭中拉出。由图可知，滑轮__________是定滑轮；__________种方式较省力。 13.在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，如图所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，匀速移动物体时，水平拉力F为________N，绳端移动的速度是物体移动速度的________倍。 14.如图，用滑轮组将重为600N的物体竖直向上匀速提升，每个滑轮的重力为30N，不计绳重和摩擦。则竖直向上的拉力F＝　 　N，弹簧测力计的示数为　 　 N。 15.工人用如图所示的装置将重物提高5m，所用时间为10s。已知物重为800N，人对绳的拉力为500N（不计绳重和摩擦）。求此过程中： （1）人提升重物做的有用功。 （2）人对绳的拉力做功的功率。 （3）若将1000N重物提升4m，则拉力做功为多少？ 16.如下图所示，底面积为0.01m2的物体A，质量为2kg。现用一动滑轮拉着物体A以0.5m/s的速度在水平地面上匀速运动，A受到的摩擦力是自重的0.2倍。忽略滑轮重、绳重及绳子与滑轮间的摩擦，g取10N/kg。求： （1）A静止时对水平地面的压强； （2）A匀速运动过程中拉力F的大小； （3）A在拉力F的作用下匀速运动20s，拉力F做的功。 17.如图所示是儿童重工模拟游乐场中一种游戏装置。轻质杠杆AB可绕O点转动，OA:OB＝5:3；在A端挂有边长为10cm，重力为20N的正方体C，B端悬挂一滑轮组，定滑轮、动滑轮各重2N，将高4cm，横截面积