精品解析:重庆市巴南区2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2023-07-08
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可学科网 重庆市巴南区20222023学年七年级下学期期末道德与法治试题 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是最符合题目要求的) 1,网上有传言:只要结清逾期账款,就能立即修复征信。某明星回应:“征信报告反映个人及企业社会信用 的基本情况,非常有用,我们不能让自己的征信蒙上污点。”网上跟帖回应并积极加入征信修复的人有了, 骂这骂那的也有了…看完这些信息后,理性的做法是() A明星的话都可相信,赶紧点击网上链接修复征信 B.现在有欠款很正常,征信报告有无污点毫无意义 C.抱怨失信问题很严重,谩骂、曝光欠钱不还的人 D.登录辟谣平台查询信息真假,确定后再发表评论 2.一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说:“青春期对异性产生好感,意味着我们爱的能力在萌芽。 可是这个小芽太娇弱了,萌发它的土壤也不够丰腴,保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成 熟的时机。”这启示我们() ①对异性的欣赏和好感意味着真正的爱情 ②男女生各有性别优势,要学会欣赏对方 ③面对朦胧情感应该慎重对待,理智处理 ④对异性萌发好感是青春成长正常现象 A①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.青春期的情绪体验越来越细致,有时也不稳定:有的因被他人冤枉而委屈,有的因父母没能遵守事先的 约定而失望,有的因父母的叮属而厌烦…对此,下列关于负面情绪的看法正确的是() ①体验负面情绪可以丰富我们的人生阅历 ②计划没有变化快,学会承受,善于转换成成长的动力 ③对待生活中负面情绪,应顺其自然,完全不用理会 ④喜悦快乐才让生活更美好,负面情绪有害,要拒绝负面情绪 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 4当我们承担角色、接受任务时,我们可以体验到使命感:当我们独立完成某项任务,得到他人的承认和 赞赏时,我们可以体验到成就感:当我们看到祖国科技创新取得的最新成果时,我们感受到强烈的自豪感。 使命感、成就感和自豪感() ①滋养着我们的精神,是十分宝贵的精神财富 ②让我们感受到生命的意义,活出生命的精彩 第1页/共6页 学科网 。组卷网 ③主要来自于职业要求、道德规范和法律规定 ④激励着我们去勇于承担责任、书写壮丽篇章 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.学校要召开运动会了,同学们纷纷报名。“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米跑步” “我可以给大家看衣服、打扫卫生”。同学们的表现体现了() ①集体力量来源于每个人有着不同的角色 ②美好集体是善于合作的,大家能相互帮助 ③明确各自的任务分工,民主制定集体规则 ④从整体利益出发,积极承担对集体的责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③4 6.婷婷在初三中考前的关键时刻不小心摔伤了膝盖,行动不便。班上同学自发组成了帮助小队,帮她补习 落下的功课,每天轮流帮着她打饭、拿东西,背她上下楼。婷婷在这过程中,深切感受到了班集体() A充满活力 B.有共同奋斗目标 C.民主公正 D.充满关怀与友爱 7.个人的力量是有限的,但在集体中汇集起来,会形成强大合力。以下能说明该观点的是() ①人心齐,泰山移 ②一枝竹篙,难度汪洋海,众人划桨,开动大船 ③千人同心,则得千人之力 ④绝大多数的人,在绝大多数时候,都只能依靠自己 A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.2023年4月25日,人民法院报报道了一起为发泄情绪高空抛物案的审判结果。林某因与妻子发生争吵, 一怒之下将家中的狗从7楼抛下,造成“狗死人伤”的后果。林某因犯高空抛物罪,被判处拘役五个月, 缓刑一年,并处罚金3000元。以下评论合理合法的有() ①法院的宣判,维护了社会的公平正义,保护了“头顶上的安全” ②法院判处林某犯高空抛物罪,警示我们定要尊法学法守法用法 ③判处缓刑说明林茱的行为没有社会危害性,人们需要情绪宜泄 ④发泄情绪要采用不伤害他人的合理合法的方式,否则害人害己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.江西一幼儿园招收一名初三学生当幼师。就该园管理不到位、教师无证上岗等问题,当地有关部门约谈 该园园长,责令其作出深刻检查并即刻整改。对此,下列看法正确的是() A案件中的相关人员均是未成年人,法律对他们不具有约束力 B.有关部门的介入侵犯了这位初三学生的劳动权和获得报酬权 第2页/共6页 学科网 。组卷网 C.即刻整改既是对幼儿的保护,也是对这位初三学生的保护 D.正如家里哥哥姐姐带弟弟妹妹,大孩子带小孩子无可厚非 10.法治意识就是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列观点和行为体现这一要求的是() A.在高铁上强行霸占他人座位 B.过马路时严格遵守交通规则 C.殴打或者故意伤害他人身体 D.在食堂就餐不排队随意插队 二、非选择题(本大题共4小题,11题4分,12

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