内容正文:
2022-2023学年度第二学期期末检测
七年级道德与法治试题
第一部分(选择题共32分)
本部分共16小题,每小题2分,共32分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合 题目要求的一项。
1.有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”这表明
A.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响
B.青春是美好的,要尽情享乐,不留遗憾
C.青春期是人生重要的过渡阶段,需做到身心协调发展
D.青春是一个成长的过程,我们要时刻追求完美
2.某校制定这样的校规:男生女生不得成对出现在校园里;男生女生距离不得小于50厘米; 男生女生不得同桌吃饭;男生女生不得,…,同学们对此议论纷纷,你赞同的是 A.异性交往是我们成长的一个重要方面,这样规定没有必要
B.异性交往就会萌发朦胧情感,这样规定很有必要
C.异性交往越密切越有利于健康成长,这样规定没有必要
D.异性交往应该有严格的界限和分寸,这样规定很有必要
3.小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感,小欣应该 A.封闭自我,拒绝交往B.慎重对待,理智处理
C.大胆交往,无所顾忌D.顺其自然,秘密交往
4.“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约,我们应
A.悦纳生理变化,直面心理矛盾,消除批判精神
B正确对待情感,减少男女交往,理智对待爱情
C.合理调节情绪,保持积极心态,拒绝负而情绪
D.规划青春路径,坚持自信自强,坚守青春有格
5.爱因斯坦曾指出,提出一个问题,往往比解决一个问题更为重要。为此,我们要
①学会独立思考②一味追求独特③培养批判精神④敢于打破常规
A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④
6.2021年国庆期间,电影《长津湖》刷爆了朋友圈。通过观看影片,观众们看到了抗美援朝战争胜利的不易,内心深受感动,纷纷落泪,增强了对祖国的热爱之情。这说明
A.人的情绪是不相同的B.人的情绪具有感染性
C人的情绪总是波动起伏D.人的情绪体验完全相同
7.小北参加了“学党史,传承红色基因”的宣讲活动,更加深刻领悟了伟大的建党精神和中国梦的基本内涵,立志成为新时代的追梦人。这表明
A.情感表达的方式是多种多样的B.情感会随着环境的变化而改变。
C.只有正面的情感体验对成长有益D.美好的情感可以通过有意义的活动获得
8.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”,马致远的 《天净沙・秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情;“一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江 夭万里霜”,毛泽东的《采桑子・重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋,表达的意境却不同,这是因为
A.情感与人们的想象力无关B.人与人之间的情绪会相互感染
C.情感反映着我们对人和对事的态度D.情绪受周围环境影响且具有稳定性
9.“一支竹篙耶,难渡汪洋海,众人划桨哟,开动大帆船/一棵小树耶,弱不禁风雨/百里森林哟,并肩耐岁寒,…… ”、这首歌词蕴含的道理是
A.集体的力量是强大的B.集体生活可以涵养个人的个性
C.个人的作用对集体发展微不足道D.集体为个人发展提供条件和可能
10.神舟十四号乘组的一位航天员说,作为战友,我们朝夕相处、并肩作战,共同经历了12 年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广大科技 人员,感谢航天员大队的全体战友。这段话告诉我们
①在集体中应尊重和保护个人利益②勇于担当,维护集体荣誉和利益
③共同愿景引领集体成员团结进取④美好集体应善于合作,敢于竞争
A.①③ B①④C.②③D.②④
11.集体生活成就我,让我不断进步。下面选项体现“我”在集体生活中成长的是
A.在班级评比中,我作为记分人员,多给本班加分
B.期末复习阶段,我因数学成绩不好,常通宵学习
C.参加演讲比赛,我怕竞争会影响友谊,临时退赛
D.在合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了
12.发射、入轨、出舱、返回、着陆,九天探梦一气呵成,“神舟十五号”载人飞行任务取得 圆满成功。这一规模宏大、高度集成的系统工程,离不开载人飞船、运载火箭、测控通信等系 统的精密配合,离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明美好集体要
A.凝聚共同愿景,善于分工合作B.共同制定规则,保持团结稳定
C充满关怀关爱,创造和谐氛围II.建立竞争机制,实现个人价值
13.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,需要共建共享。但有时集体规则和个 人意愿之间会发生冲突。下列行为属于正确处理两者关系的是
A.为了标新立异,在学校不穿校服B.为了玩游戏,悄悄把手