陕西省汉中市南郑区2022-2023学年五年级下学期7月期末语文试题

南郑区2022-2023学年度第二学圳期期末检测考试 五年级语文试题（卷） (满分：100分，时间：90分钟) 的 题号 四 五 六 七 八 总分 得分 第-部分积累运用(37分) 一、看拼音，写词语。(10分) zhe yon duan lian do ji miao jue lun cf xiang dian wu niǚko加 quon co zhang 二、选择题。（每题2分，共10分） 1.下列读音和书写全部正确的一项是( ) A.转成(zhd) 数牙咧(1iě)嘴 吓唬 矜持不萄 B.吐球(tdn) 扳不动(bdn) 姆指 半信半疑 C.造漪(yI) 撒电铃(qln) 瑕想 一声不吭 D.发怔(zheng) 抵出来(jiū) 养恋 养尊处优 2.下列句子中加点词语用得不恰当的一项是( )a A.看着站在桅杆项端的孩子，大家都吓得心惊胆战。 B.听说田忌赛马底了齐威王，门客们都忍俊不禁地笑了起来， C.来往船只很多，他操纵自如，老不手忙脚乱。 D.众猴一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王” 3. 根据情境，下列填入句子中的词语正确的一项是()。 细雨霏霍，拦住了行人的脚步。一时间里熙熙推攘，有游走四方、悬壶济世的 ,有走街串巷、摇鼓叫卖的一，有酒脱不物、吟诗作对的文人看若生意 如此兴隆，脸上乐开了花。 A.驿站 郎中货郎 星客 酒家 B.驿站 货郎 郎中 墨客 伙计 C.客舍郎中货鄉 墨客 店家 D.客舍墨客货郎 郎中 客官 4.下列句子说法不正确的是()。 五年级语文第！页共6页 A。了解人物的思维过程，可以深对课文内容的理解。 B.“蜀”和“风”是声字，它们是古人在象形字的华础上增形创造出米的。 C.颜真卿是代著名的书法家，是借书网大家之一 D.“童孙”“雅子”“牧童”在古时候都是指小孩子 5.正所谓 ”。一向铁石心肠的他，看到蜷缩在大析 下的瘦弱母女，也拿出了自己的零花钱。横线处应该填 A.君子喻于义，小人喻于利 B.侧隐之心，仁之指也 C.君子坦荡荡，·小人长戚哦 D.多行不义，必自毙 三、课内外积累与运用填空。(12分) ()古诗文中常有反映当时人们生活情形的佳句，如“ 村庄儿女 各当家”“乡村四月闲人少， ”描写的都是普通人的生活：“黄沙百战 穿金甲， 4 南望王师又一年”抒发的是爱 国之情：“人有耻，则 ”阐述的则是人生哲理。阅读经典，方能成就人生。 (2)《景阳冈》介绍了武松喝酒一 一下冈的整个过程。课文选自 名著 ,其中我们认识了小旋风 ,豹子头 。还知道《三国演义》 里面的故事与“三”有缘，如“三气周瑜”、“ ”等故事。 四、按要求写句子。(5分) (1)所有人的眼睛都目不转晴地看着严监生伸出的那两根手指。（修改病句） (2)周喻大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句） (3)请猜猜经典人物是谁？把名字写在横线上。(1分) 身长八尺，面如冠玉，头戴纶中，身披鹤，飘飘然有神仙之概。 第二部分阅读理解(33分) 五、阅读课文，完成练习。(11分) 楚人有鬻(y0)质与矛者，素之日：“吾盾(d之坠，物莫能府也.”又茶其矛曰：“吾 矛之利，于物无不陪也.”或日：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗()能应也.夫不可 陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立 1联系上下文，猪测加点字的意思。(3分) 誉之日：“吾后(d0n)之坚，物莫能陷也.” 其人()能应也。 不可同世而立。 五年级语文第2页共6页 2.“以了之陷子之所，何？”（用白己的话说说句子的意思）(2分) 3“其人弗能应也”的原因是什么？(3分) 4读了这则寓言，你得到了什么启示？(3分) 六、阅读课文片段，完成练习。(11分) 威尼斯的小艇（节选） ①商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈关。 许多孩子由保姆件着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐考小艇上教 堂去做祷告. ⊙半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雅好的小艇，簇拥在一起的小挺 一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声青，水面上渐渐沉 寂，只见月亮的影子在水中摇晃.高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大 大小小的船都停泊在码头上，静寂笼罩着这座水上城市，古老的戚尼斯又沉沉地入睡了， 1.“哗”有两个读音：①hud,②hud,在“哗笑”一词中读。 (序号)，我还 能用它的另一个读音组词一。(2分) 2.选文第①自然段主要写了 (用简洁的语言 概括)。除了文中写的，还会有谁坐着小艇去干什么？发挥想象，仿照第①自然段再写一个 句子。 ±(2分) 3.这两个自然段，作者运用 描写和 描写相结合的方法，生动 地写出了小艇一出动，城市就一了，小艇停泊在码头时，城市就 了。(4分) 4.文中