内容正文:
1.2集合间的基本关系
1.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集、真子集.
2.在具体情境中,了解空集的含义并会应用.
2.能用符号和Venn图表示集合间的关系.
3.掌握列举有限集的所有子集的方法.
一、子集的概念
定义
一般地,对于两个集合A,B,如果集合中_____一个元素都是集合中的元素,称集合为集合的子集
记法与读法
记作(或),读作“_____”(或“B包含”)
图示
或
结论
(1)任何一个集合是它本身的_____即;
(2)对于集合A,B,C,若,且,则
二、集合相等的概念
如果集合A的任何一个元素是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么,集合A与集合B相等,记作_____也就是说,若且,则.
三、真子集的概念
定义
如果集合,但存在元素,且_____,我们称集合是集合的真子集
记法
记作(或)
图示
结论
(1)若且,则;
(2)若且_____,则
四、空集的概念
定义:我们把不含任何_____的集合,叫做空集,记法:
规定:空集是任何集合的_____,即
考点01 子集的列举、子集的个数
1.集合的真子集的个数是( )
A.15 B.8 C.7 D.63
2.已知集合,则集合的真子集个数为( )
A.8 B.7 C.6 D.5
3.已知集合,则含有元素0的A的子集个数是( )
A.2 B.4
C.6 D.8
4.已知集合,则集合的子集有( )
A.7个 B.6个 C.4个 D.3个
5.已知集合M⊆{2,3,5},且M中至少有一个奇数,则这样的集合M共有( )
A.5个 B.6个
C.7个 D.8个
6.已知集合,则的非空子集有( )
A.3个 B.4个 C.7个 D.8个
考点02 判断两个集合是否相等
7.下列集合的表示方法中,不同于其他三个的是( )
A. B.
C. D.
8.下列与集合表示同一集合的是( )
A. B.
C. D.
9.下列表示正确的是( )
A. B. C. D.
10.已知A={x|x=2n,n∈Z)},B={x|x=2(n-1),n∈Z},则集合A,B的关系是________.
11.下列集合中表示同一集合的是( )
A. B.
C. D.
考点03 判断两个集合的包含关系
12.设集合,则下列关系中正确的是( )
A. B. C. D.
13.已知,,则( )
A. B. C. D.
14.已知A是非空集合,则下列关系不正确的是( )
A. B. C. D.
15.下列集合关系中错误的是( )
A. B. C. D.
16.下列结论正确的是( )
A., B.,
C. D.
17.(多选)已知集合,非空集合,下列条件能够使得的是( )
A. B.
C. D.且
考点04 根据集合相等求参数
18.设集合,,若,则( )
A.0 B.1 C.2 D.
19.已知集合,则实数______.
20.已知集合,若,则 ______.
21.设,且,求实数x,y的值.
22.由三个数a, ,1组成的集合与由,,0组成的集合相等,求的值.
23.已知集合,且,求的值.
考点05 根据集合的包含关系求参数值
24.设集合,,,若,,则( )
A. B. C.1 D.2
25.已知,,若,则( )
A.0或4 B.1或4 C.0 D.4
26.已知集合,若,则由实数的所有可能的取值组成的集合为( )
A. B.
C. D.
27.设集合,且,则的值为________.
28.若,,则成立是真命题,求实数a的值.
考点06 根据集合的包含关系求参数范围
29.已知集合,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
30.设集合,,若,则的取值集合是( )
A. B. C. D.
31.已知为实数,,.当时,则的取值集合为_________________.
32.已知集合,,且,求实数a的取值范围.
33.已知集合,,若,求a的取值范围.
34.设集合.
(1)当时,求的非空真子集的个数;
(2)若,求的取值范围.
基础过关练
1.已知,,且,满足这样的集合的个数( )
A.6 B.7 C.8 D.9
2.如果,那么( )
A. B.
C. D.
3.若一个集合含有n个元素,则称该集合为“n元集合”.已知集合,则其“2元子集”的个数为( )
A.6 B.8 C.9 D.10
4.已知非空集合满足:对任意,总有,且.若,则满足条件的的个数是( )
A.11 B.12 C.15 D.16
5.集合,若,则集合B可以是( )
A. B. C