内容正文:
1.1集合的概念
1.了解集合与元素的含义,掌握集合中元素的特征.
2.理解集合与元素的属于关系,并能用和来表示.
3.掌握数学中一些常见的集合及其记法.
4.学会在集合不同的表示法中作出选择和转换.
一、元素与集合的概念
1.元素与集合的概念
(1)元素:一般地,把研究对象统称为元素,元素常用_____的拉丁字母表示.
(2)集合:把一些元素组成的_____叫做集合(简称为集),集合通常用_____的拉丁字母表示.
(3)集合相等:只要构成两个集合的元素是_____,就称这两个集合是相等的.
2.元素的特性
(1)确定性:给定的集合,它的元素必须是_____的.也就是说,给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了.简记为“确定性”.
(2)互异性:一个给定集合中的元素是互不相同的.也就是说,集合中的元素是_____出现的.简记为“互异性”.
(3)无序性:给定集合中的元素是不分先后,没有顺序的.简记为“无序性”.
注意:集合含义中的“研究对象”指的是集合的元素,研究集合问题的核心即研究集合中的元素,因此在解决集合问题时,首先要明确集合中的元素是什么.集合中的元素可以是数、点,也可以是一些人或一些物.
二、元素与集合的关系
(1)属于:如果是集合A的元素,就说_____集合A,记作.
(2)不属于:如果不是集合A的元素,就说不属于集合A,记作_____
温馨提示:(1)符号刻画的是元素与集合之间的关系.对于一个元素与一个集合A而言,只有“”与“”这两种结果.
(2)和具有方向性,左边是_____,右边是_____,形如是错误的.
三、常用的数集及其记法
常用的数集
自然数集
_____
整数集
有理数集
_____
记法
或
_____
四、集合的表示方法
1.列举法
把集合的所有元素一一列举出来,并用花括号“”括起来表示集合的方法叫做列举法.
温馨提示:(1)元素与元素之间必须用“_____”隔开.
(2)集合中的元素必须是明确的.
(3)集合中的元素不能重复.
(4)集合中的元素可以是任何事物.
2.描述法
(1)定义:一般地,设表示一个集合,把集合中所有具有_____的元素x所组成的集合表示为,这种表示集合的方法称为描述法.有时也用冒号或分号代替竖线.
(2)具体方法:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条_____,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征.
注意:(1)写清楚集合中元素的符号.如数或点等.
(2)说明该集合中元素的共同特征,如方程、不等式、函数式或几何图形等.
(3)不能出现未被说明的字母.
考点01 集合的概念
1.下列各组对象不能构成集合的是( )
A.所有直角三角形 B.抛物线上的所有点
C.某中学高一年级开设的所有课程 D.充分接近的所有实数
2.下列元素的全体不能组成集合的是( )
A.中国古代四大发明 B.地球上的小河流
C.方程的实数解 D.周长为的三角形
3.(多选)判断下列每组对象,能组成一个集合的是( )
A.某校高一年级成绩优秀的学生
B.直角坐标系中横、纵坐标相等的点
C.不小于3的自然数
D.2022年第24届冬季奥运会金牌获得者
4.下列对象能构成集合的是( )
①所有很高的山峰;②方程的实根;③所有小于10的自然数;④,,.
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.给出下列说法:
①某校高一年级的数学教师组成一个集合;
②由-1,0,1,,,,3,-3组成的集合中有8个元素;
③由a,b,c组成的集合与由c,b,a组成的集合是不相同的.
其中不正确的是______(填序号).
考点02 用列举法表示集合
6.已知集合,用列举法表示集合___________.
7.已知集合,,用列举法表示集合_____________.
8.用列举法表示集合:是不大于10的正偶数}__________.
9.设a,b为非零实数,则的所有值组成的集合为___________.
10.若方程组的解集为,则_________,_________.
考点03 用描述法表示集合
11.(1)用列举法表示集合是15的约数为:__________;
(2)用描述法表示“被5除余1的正整数构成的集合”为__________.
12.用描述法表示下图中的阴影部分可以是________.
13.(多选)方程组,的解集可以表示为( )
A. B.
C. D.
14.试分别用列举法和描述法表示下列集合:
(1)方程的解集;
(2)大于且小于的所有整数组成的集合.
15.用描述法表示下列集合:
(1)奇数组成的集合;
(2)平面直角坐标系内第一象限的点组成的集合.
考点04 判断元素与集合的关系
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