第一单元习作素材：猜猜他是谁-2023-2024学年三年级语文上册作文素材积累（统编版）

第一单元习作素材 猜猜他是谁 ( 好 词 荟 萃 ) ●描写长相的词语 脸型：苹果脸 鹅蛋脸 瓜子脸 眉毛：柳叶眉 浓黑 浓眉 柳叶眉 修长的眉毛 眉如新月 横眉冷对 眉弓如月 两眉如峰 青眉如黛 眼睛：丹凤眼 单眼皮 浓眉大眼 水灵灵 亮晶晶 水汪汪 圆溜溜 黑珍珠似的 目光如炬 浓眉大眼 炯炯有神 眉清目秀 慈眉善目 愁眉紧锁 眉飞色舞 鼻子：高鼻梁 高鼻子 塌鼻子 嘴巴：厚嘴唇 薄嘴唇 大嘴巴 樱桃小嘴 ●描写小学生外貌的词语 矮小 清秀 瘦小 白净 虎头虎脑 眉清目秀 浓眉大眼 小巧伶俐 白净柔嫩 满面红光 双目有神 面目清秀 美丽大方 满面红光 蓬头垢面 ●描写身材的词语 小巧玲珑 身材匀称 虎背熊腰 高大魁梧 亭亭玉立 身强力壮 弱不禁风 骨瘦如柴 身材魁梧 身姿矫健 英姿飒爽 腰弓背驼 ●描写动作的词语 蹑手蹑脚 手舞足蹈 蹦蹦跳跳 笨手笨脚 横冲直撞 匆匆忙忙 东张西望 大摇大摆 冒冒失失 昂首阔步 左顾右盼 前仰后合 ●描写小学生性格、品质的词语 开朗 善良 可爱 谦虚 活泼 大方 机警 俏皮 文静 害羞 幽默 天真 小气包 胆小鬼 马大哈 开朗大方 性格活泼 幼稚调皮 活泼可爱 内向害羞 外向开朗 心地善良 聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 幽默大师 活泼开朗 胆小如鼠 严于律己 自信乐观 助人为乐 光明磊落 不善言辞 和蔼可亲 谦虚谨慎 ●描写小学生特长的词语 爱好广泛 德才兼备 能歌善舞 琴棋书画 无所不通 字迹清秀 过目不忘 爱书如命 能说会道 才思敏捷 ( 锦 囊 妙 语 ) ●同桌 同桌是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋儿，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来声音非常响亮。他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色衬衫，蓝色短裤，既整洁又大方。 ●小女孩 她是一个活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢! ●妹妹 她那张小嘴巴能做丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，噘起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈、暴跳如雷；有时却让人忍俊不禁、大笑不已。 ●淘气男孩 李云是一个机灵、淘气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗黑宝石似的大眼珠，只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。 ●调皮的他 “哈哈哈……”听，那清脆的欢笑声就是他发出来的。你瞧，他“国”字脸，塌鼻梁，抿着红嘟嘟的小嘴巴，一双炯炯有神的眼睛闪烁着希望的光芒。他特别爱笑，即使在课堂上也不例外。老师稍不注意，他就嬉皮笑脸，老师看向他，他就立刻收敛笑容变得严肃起来。 ( 佳 句 集 锦 ) ●“捣蛋大王”真名中有一个“帅”字，但他却一点儿也不帅。（运用对比的手法突出“捣蛋大王”的特点。） ●为什么说她是“花木兰”？因为她有一股子“倔”劲，干脆利落，办事果断。（运用设问的手法，突出人物特点。） ●她长着一头乌黑的头发。平时，她总是把头发扎成－个马尾，走起路来马尾一摇一晃，神气极了！（外貌描写。抓住一个方面详细的描写，突出特点。） ●她的脸色泛起了一片红晕，弯弯的眉毛下面，那双眼睛显得楚楚动人。（细腻的神态描写。） ●她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。（运用比喻的手法描写“她”的眼睛。） ●老师的话音未落，他就把自己吃得圆滚滚的肚子挺起来了，一边拍着肚子，一边说：“就是要写成这——样！”（这句话采用语言、动作描写，体现出他的幽默、可爱。） ●他有一张可爱的小嘴巴。高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时。噘起的小嘴能挂住一把小油壶。（外貌描写，突出有特点的“小嘴巴”。） ●他的个子不高也不矮，长得胖胖的，喜欢穿一身蓝黑相间的衣裤，皮肤有些黑，戴着一副黑框眼镜。相信大家应该猜到了我画的是谁了。（句子中“胖胖的”“黑框眼镜”这些词语写出了“他”具有辨识度的特点。） ●“今天，因为下了一场大暴雨，引发了一场洪水，导致严重后果——迟到了！”（语言描写，还运用了夸张的手法。） ●“多动”是他的一大特点。看！他刚才还在这，转眼又不知跑哪儿去了。有时我甚至怀疑他有飞天的能力。（先道出这个同学的特点，然后举例说明。） ●他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号：时而愉快地舒展，像感叹号；时而搞怪地抖动起来，像在跳舞。（运用