内容正文:
专题07 作文
1.(2023·重庆·统考中考真题)学校图书室为促进书香校园建设,正在招募一批“小小选书师”,为全校学生挑选、推荐有价值的书籍。你作为即将离校的初三学子,想为母校的阅读活动尽一份力,准备参与学校“小小选书师”的招募,请你向图书室苏老师写一封自我推荐信。落款统一署名“小渝”,时间统一署6月12日。
注意:请在作文第一行居中写明“自我推荐信”。
要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。
【答案】例文:
自我推荐信
尊敬的苏老师:
您好!
我是A班的小B同学,感谢您在百忙之中抽空阅读我的推荐信,我们学校正在进行书香校园建设,作为学校的一份子,我真诚地向您推荐自己,请您给我个机会成为“小小选书师”吧。
古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说:“知识是人类进步的阶梯。”从小到大,我徜徉在书的世界里,读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑,彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的自信心;当我伤心时,书会告诉我,悲痛只是一时的,只要勇于去面对,快乐就会出现在你的生命中。
我有很多书,可最让我记忆犹新的是一本名叫《奥茨国童话》的书,你可别小看它是童话,其实它是一本能让你捧腹大笑的一本书,这里面讲述了一个名叫多萝茜的小女孩进入了奥茨国的仙境。认识了奥茨玛女王,并成了那里的公主,而且还结识了很多朋友、饿虎、小胆狮、木马、橡皮熊……等等。这本书的内容让我知道了朋友之间应该相互关爱,每一个人都要做一个善良的人。
还有《上下五千年》,我也爱不释手。培根说:“历史使人智慧。”是呀,纵横天下,哪一个朝代不是“分久必合,合久必分?”从元朝开始,成吉思汗首先只是一个部落的首领而已,到后来一样靠他的智慧也当上了可汗呀。还有夏,商,西周,春秋,战国,秦,西汉,东汉,三国,西晋,东晋,南北朝……哪一位帝王不是靠自己的聪明才智赢得统治者的最高权力的?
《童年》中高尔基童年的悲惨经历让我泪如雨下;《西游记》曲折离奇的故事情节使我牵肠挂肚;《雷锋日记》描绘出雷锋叔叔生前的一言一行、一举一动让我钦佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪浅。
诸如此类的书形形色色数不胜数,如果我能做上选书师,那我一定会将优秀的书推荐给身边的同学,让同学们都能在书的世界里遨游,享受别样的人生。恳请苏老师您给我一次机会,我定会好好展现自己,感恩之心定当永生铭记。
祝您
身体健康,万事如意!
学生 小B
2023.6.14
【详解】本题考查应用文写作。
一、审题立意。这是一篇应用文写作,考查“推荐信”的撰写,所以首先要有信的格式,开头称呼语,最后的落款等都要符合要求。结合材料“准备参与学校‘小小选书师’的招募,请你向图书室苏老师写一封自我推荐信”可知推荐的目的是成为一名“小小选书师”,那么我们就要讲明为什么想成为选书师,怎样成为选书师,选上以后会怎么做,围绕这些内容展开叙述。但不能只讲这些,这样文字就会很枯燥,所以还可以举几本精彩的书的例子,向老师证明你所选的书是好的书,你有能力胜任这个工作,这样他也会放心将这个岗位给你。这是一篇积极向上,展现自己能力的文章,所以我们在写作时也可以讲讲读书有什么好处,吸引更多的人来阅读好书,传递自己读书时快乐温馨的时光即可。
二、选材构思。这篇文章可以写的内容非常多,围绕自己的读书经历,选择几本好书向老师展示我是有能力“选书”的,同时也要讲清为啥选这本书,读书有啥意义等内容。所举的例子,要范围广一点,可以是古典名著,可以是童话,也可以是外国小说等,涵盖范围越广,就证明越有实力。在写作时可以采用总分总的形式,中间分述各种书籍,详略结合会让文章读起来不枯燥的同时又条理清晰。总而言之,态度诚恳,语气委婉,最后再次表明自己的想法,文章就会到位了。
2.(2023·重庆·统考中考真题)读图,就是读生活。透过一幅幅图片,我们可以读出生动的故事、感人的细节、深刻的道理……请围绕下面这幅图片,展开联想与想象,创编一个故事,题目自拟。
要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③除诗歌外,文体不限;④不得抄袭。
【答案】例文:
雪地里的脚印
傍晚,大片大片的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。它们漫天飞舞,迅速向大地扑去。不一会儿,地上就像铺了一层白色的地毯。窗外,寒风凛冽,刮在脸上比刀割还疼。路上的行人急匆匆地走着,都赶着回家去……
时钟已经敲了六下了,谁不想早点吃了热乎乎的晚饭,再钻进暖和的被窝里呢?爸爸早把晚饭烧好了,等着妈妈回来。可是,左等右等,妈妈还没回来。等了许久,终于,“吱——”一声,门开了,是妈妈回来了!只见妈妈身上、头上,眉