内容正文:
专题03 综合性学习
1.(2023·重庆·统考中考真题)年级将开展“天下国家·革命文化”综合性学习活动,准备推出一期主题展板,请完成以下任务。
【栏目设计】
(1)展板需围绕“革命文化”设计几个栏目,请你补充出来。
栏目一:_______________
栏目二:革命故事荟萃
栏目三:_______________
【前言撰写】
(2)请根据“革命文化”的主题,为展板撰写一段前言。(80字以内)
【答案】(1) 红歌传唱竞赛 观看革命影片
(2)示例:新中国是个红色的国家。之所以说她是个红色的国家,是因为她是无数革命先烈用鲜血凝结成的。这些伟大的英雄,留下了红色的革命文化。
【详解】(1)本题考查活动设计。
要围绕“革命文化”的主题设计活动栏目,如“红色课堂”建设,“红色之旅”实践活动。
(2)本题考查撰写前言。
根据“革命文化”的主题写前言,如围绕“英雄的流血牺牲换来今天幸福生活”来写,符合主题即可。
如:革命红旗永不倒,红色文化润人心。传承薪火,与时俱进。在这片炽热的土地上,革命先烈用鲜血谱写了壮丽的诗篇。让我们走进革命文化,聆听先辈的爱国心声。
2.(2023·重庆·统考中考真题)学校开展“文学部落”综合性学习活动,要举行课本剧展演,请你完成下列任务。
【课本剧编排】
(1)班级准备编排一个课本剧参加展演,请完善编排流程。
第一步:确定展演篇目并研读
第二步:_____________________
第三步:_____________________
第四步:同学们认真排练
第五步:准备服装、道具和布景,进行彩排
【活动开展】
(2)你被选为展演活动的主持人,请写一段开场白。(要求:不超过100字)
【答案】(1) 改编故事内容 分配角色
(2)示例:尊敬的各位观众,晚上好!今晚,我们将为您带来多样化的课本剧表演,让您体验不一样的视听盛宴。我们的演员们已经准备好了,让我们为他们鼓掌,参与到这一夜的表演中,享受这一份难得的感动吧。
【详解】(1)本题考查活动设计。题干要求为课本剧表演完善编排流程。
课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题。
表演课本剧首先要选合适的课文编写成剧本,然后组队分角色、熟背台词、准备道具等,而后进行排练。具体流程:
第一步:首先确定好课本剧,从学过的课文中选择最感兴趣的故事来表演,而且所选的文章要有故事情节和教育意义。选剧时要注意选择故事性强,情节波澜起伏。人物不多,性格鲜明突出。时空较集中,矛盾冲突尖锐。主要通过对话刻画人物的剧本;
第二步:对故事进行改编。我们要根据表演需要对故事内容进行改编。改编不能脱离课文主题。设计人物的台词、动作、表情,要符合人物的身份和性格,让表演的舞台人物更加生动形象。
第三步:角色分配:根据剧本将角色分配给不同的学生,确定每个角色的演员,让他们对自己的角色进行深入了解,并在表演中充分发挥角色的特点。
第四步:排练。根据剧本进行排练,分别练习台词、动作和表情等,要注意人物形象的刻画和语言表达的自然流畅,通过多次的反复排练,让表演更加精彩。
第五步:准备服装、道具和布景,进行彩排。在表演中适当的使用舞美设计元素,比如舞台布置、服装、道具、音乐等,能够更好地展现故事的情节和气氛,让表演更加生动形象。
(2)本题考查拟写开场白。开场白一般要由称谓、问候语+开展活动的原因、目的或意义+导入语构成,拟写开场白时,要注意情景场合,语言要得体,表达要富有文采,能够营造氛围,引入活动。题干要求为课本剧展演活动设计一段开场白,内容围绕主题,注意字数限制。
示例:敬爱的老师、亲爱的同学:欢迎来到本学校的课本剧表演夜。这是一个学生们用心筹备和制作的活动,我们为此倍感自豪。我们希望你们能感受到每一位演员所表达出来的情感和情绪,享受这一美好的晚上!
(建议用时:30分钟)
3.(2023·重庆江津·统考一模)班级开展“古典小说研读”活动,请你参加。
(1)在确立“研究议题”阶段,小组成员提出了三个议题。请你再补写一个。
议题一:探究古典小说题材特点 议题二:分析古典小说人物形象
议题三:鉴赏古典小说语言风格 议题四:_____________________
(2)制作学习卡片即对学习资料进行收集、整理、分类,是为了将知识有效存储,以待日后学习
或研究使用。
如果要制作“林冲上梁山的过程”思维导图,以下哪种学习卡片最恰当?说明理由。
学习卡片的分类
目录卡:记录书名或书中的章节、文章的标题。
材料卡:记录书中提到的数据、公式、人名、地名、事件、时间、地点等资料。
文摘卡:记录与研究有关的思想观点及相关的原文句段。
心得卡:记录读书时的心得体会、观点质疑、问题探讨等。
(3)班级准备将本次研