2023年中考化学二轮专题复习——科学探究实验

2023-07-07
| 9页
| 83人阅读
| 1人下载

内容正文:

2023年中考化学二轮专题复习——科学探究实验 一、单选题 1.(2022·河南)正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是(  ) A.熄灭酒精灯 B.测溶液的pH C.稀释浓硫酸 D.读液体体积 2.(2023·陕西) 下列实验基本操作正确的是 A.收集 B.加大理石 C.溶解粗盐 D.熄灭酒精灯 A.A B.B C.C D.D 3.(2022九上·丹徒月考)下列实验现象的描述或实验操作错误的是(  ) A.10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合,溶液的体积会小于20.0mL B.滴瓶上的滴管使用后无需用蒸馏水清洗,直接放回原滴瓶 C.加热含碳酸的石蕊试液,溶液由紫色变为无色 D.实验室一氧化碳还原氧化铁,先熄灭酒精喷灯,后停止通一氧化碳 4.(2023·广州) 关于下列实验的说法,正确的是 A.实验①:滴有浓硫酸的部位变黑,说明浓硫酸有腐蚀性 B.实验②:试管壁发烫,说明物质溶解过程伴随热量变化 C.实验③:反应后总质量减小,说明该反应不符合质量守恒定律 D.实验④:氨气用向下排空气法收集,说明氨气的密度比空气大 5.(2022·绥江模拟)下列实验操作能达到实验目的的是(  ) 选项 物质 目的 主要实验操作 A 稀硫酸、Ca(OH)2溶液、NaNO3溶液 鉴别 取样,滴加碳酸钠溶液 B Mg(MgO) 除杂 取样,加入稀盐酸,过滤 C CH4、CO、CO2 检验 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D KNO3、NaCl 分离 取样,加水溶解,蒸发结晶 A.A B.B C.C D.D 6.(2022·遂溪模拟)下列除杂方法正确的是(  ) 选项 物质(括号内为杂质) 方法 A N2(O2) 将气体通过灼热的CuO B Cu(CuO) 加足量盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥 C KCl固体(MnO2) 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 D CaCl2溶液(HCl) 加入过量的熟石灰、过滤 A.A B.B C.C D.D 7.(2022·黄石模拟)下列有关试剂选择或方法正确的是(  ) 选项 要求 相关物质 试剂或方法 A 鉴别 H2SO4溶液、HCl溶液 紫色石蕊溶液 B 除杂 FeSO4溶液(CuSO4溶液) NaOH溶液 C 分离 氯化钠和泥粉 溶解、过滤、蒸发 D 比较 铜和银的金属活动性 稀HCl A.A B.B C.C D.D 8.(2022·花都模拟)由下列实验及现象可推出相应结论的是(  ) 选项 实验 现象 结论 A 向灼热的氧化铜粉末中通入氢气 固体变为红色 氢气具有可燃性 B 向待测固体中滴加稀盐酸 有气泡冒出 该固体中含有碳酸根离子 C 向装有一定量水的烧杯中加入硝酸铵,观察温度计的变化 固体逐渐消失,温度计示数下降 硝酸铵溶于水吸收热量 D 向装有二氧化碳的塑料瓶中加入约 水,迅速盖紧瓶盖。 塑料瓶变瘪 二氧化碳与水反应生成碳酸 A.A B.B C.C D.D 9.(2023九上·阜宁期末)除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  ) 选项 物质 杂质 操作方法及使用试剂 A CO2 CO 通入过量氧气,点燃 B CuO粉末 木炭粉 通入一氧化碳还原 C 铜粉 铁粉 加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、烘干 D CuCl2溶液 锌粉 加入过量的稀盐酸、过滤 A.A B.B C.C D.D 10.(2023·东营模拟)下列实验方案能达到实验目的的是(  ) 选项 实验目的 实验方案 A 除去氯化钾中的氯酸钾 加二氧化锰混合加热 B 检验久置的氢氧化钠溶液是否变质 取样,滴加酚酞试液 C 鉴别氯化钠和碳酸钠 加水溶解,滴加稀盐酸 D 分离铜粉和铁粉的混合物 加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 A.A B.B C.C D.D 11.(2022九下·沭阳月考)下列实验操作或方法能达到实验目的的是(  ) 选项 实验目的 实验操作或方法 A 把稀盐酸变浓 可以用蒸发溶剂的方法 B 证明氢氧化钠溶液变质程度 先加足量的氢氧化钙溶液,再加酚酞试液 C 鉴别K2SO4、FeCl3、Ba(OH)2、NaOH溶液 不另加试剂 D 除去CO2中含有的少量CO 将混合气体点燃 A.A B.B C.C D.D 12.(2022·宁德模拟)下列操作能达到实验目的的是(  ) 选项 实验目的 实验操作 A 降低水的硬度 往水中加入明矾 B 除去氯酸钾里的氯化钾 加热 C 探究温度对分

资源预览图

2023年中考化学二轮专题复习——科学探究实验
1
2023年中考化学二轮专题复习——科学探究实验
2
2023年中考化学二轮专题复习——科学探究实验
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。