精品解析:山东省聊城市2023届高三下学期三模化学试题

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2023-07-07
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-三模
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.13 MB
发布时间 2023-07-07
更新时间 2024-10-29
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-07-07
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来源 学科网

内容正文:

聊城市2023年普通高中学业水平等级考试模拟试题 化学(三) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡和试卷的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Cl:35.5 Cr:52 Zn:65 Sn:119 Cs:133 Bi:209 一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 化学与生产、生活密切相关,下列说法错误的是 A. 北斗导航系统芯片的主要成分为Si B. 溶液用于除去乙炔中的,是因为难溶 C. 既可用于自来水的消毒杀菌又可除去水中的悬浮杂质 D 废旧电池必须回收处理,防止造成汞、镉及铅等重金属污染 2. 下列实验操作或实验仪器的使用错误的是 A. 用剩的药品均不能放回原瓶 B. 用pH计测量溶液的pH C. 用酸式滴定管量取高锰酸钾溶液 D. 洗净的锥形瓶和容量瓶不需要干燥 3. 水解反应方程式为,下列说法正确的是 A. 中子数为20的氯原子: B. 的空间填充模型为: C. 中所有原子均满足8电子结构 D. 基态硼原子最高能级的电子云轮廓图为哑铃状 4. 下列关于有机物说法错误的是 A. 食用油中可加入微量叔丁基对苯二酚等抗氧化剂,以防止食用油氧化变质 B. 核苷酸可以看作磷酸、戊糖和碱基通过一定方式结合而成的生物大分子 C. 很多单糖,以及寡糖和多糖中的单糖单元多以环状结构的形式存在 D. 胰岛素是最先被确定氨基酸序列的蛋白质,胰岛素结构中含有二硫键 5. A、B为原子序数依次增大的短周期主族元素,基态原子的最外层均有2个未成对电子,A、B形成的二元化合物在自然界中普遍存在,并有多种结构,如图是其中一种结构的晶胞示意图。下列说法正确的是 A. 该二元化合物是分子晶体 B. 每个晶胞拥有A原子的数目为6个 C. 该二元化合物A、B两原子的杂化方式不同 D 该二元化合物中只有B原子满足8电子稳定结构 6. 下列有关实验操作正确的是 A.灼烧干海带 B.称量固体 C.制取 D.检验铜与浓硫酸反应的氧化产物 A. A B. B C. C D. D 7. 化合物M是合成抗肿瘤药物帕比司他的重要中间体,其结构简式如图所示,关于M的说法不正确的是 A. 分子中的碳原子可能全部共平面 B 可以发生加成、氧化、取代、消去反应 C. 该化合物存在顺反异构体 D. 与足量溶液反应,最多可消耗 8. 是分析化学中的重要试剂,不溶于冷水。实验测定粗产品纯度的步骤如下:①将一定质量的粗产品加入含有足量的强酸性溶液中,充分反应后,溶液变为紫红色,同时生成;②用一定浓度的草酸()标准溶液滴定①中反应后的溶液,通过消耗草酸标准溶液的体积计算产品纯度。下列有关说法正确的 A. 步骤①中用硝酸溶液提供强酸性环境 B. 步骤①中反应的离子方程式为 C. 步骤②达到滴定终点时紫红色褪去 D. 步骤②中反应的还原剂和氧化产物的物质的量之比为 9. 用氧化甲苯制备苯甲酸。实验方法:将甲苯和溶液在100℃反应一段时间后停止反应,过滤,将含有苯甲酸钾()和甲苯的滤液按如下流程分离出苯甲酸和回收未反应的甲苯。下列说法不正确的是 已知:苯甲酸熔点122.4℃,在25℃和95℃时溶解度分别为和; A. 操作Ⅰ为分液、操作Ⅱ为过滤 B. 甲苯、苯甲酸分别由A、B获得 C. 若B中含有杂质,采用重结晶的方法进一步提纯 D. “系列操作”用到的仪器有铁架台(含铁圈)、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯 10. 苯乙烯是一种重要的化工原料,在气氛下乙苯催化脱氢生成苯乙烯的一种反应历程如图所示,下列说法错误的是 A. 由原料到状态1产生了活性氢原子 B. 由状态1到状态2有极性键的断裂和形成 C. 催化剂可提高苯乙烯选择性,增大苯乙烯的产率 D. 由状态2到生成物只有2种元素的化合价发生了变化 二、选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题有一个或两个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 11. 实验是探究物质性质的重要方法,下列实验中,操作及现象与得出的结论相一致的是 选项 实验目的 操作及现象 结论 A 探究不同催化剂的催化效率 两支试管中分别盛相同温度、相同浓度、相同体积的溶液,分别滴加相同浓度、相同体积的溶液与溶液,滴加溶液的试管中产生气体更快 对分解的催化效率更高 B 验证反应是可逆反应

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