(暑假自学衔接)第3讲-分数乘小数-2023年六年级上册数学暑假衔接讲义同步练(人教版)

2023-07-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 1 分数乘法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 205 KB
发布时间 2023-07-07
更新时间 2023-07-28
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 -
审核时间 2023-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39884074.html
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来源 学科网

内容正文:

第3讲-分数乘小数 【课前导入】 松鼠的尾巴长度越占身体长度的四分之三。 (1)松鼠欢欢的尾巴有多长? (2)松鼠乐乐的尾巴有多长? 【知识梳理】 1、小数乘分数的计算方法。 (1)把小数转化成分数,按分数乘分数的方法进行计算; (2)把分数转化成小数,按小数乘小数的方法进行计算。 2、在计算小数乘分数时,如果小数能和分数的分母约分,可以先约分再计算,这样可以使计算简便。 【过关检测】 一、选择题 1.下面哪道题的积大于1。(    ) A. B. C. D. 2.韩城市全市水资源总量为3.6亿立方米,其中自产水资源总量占,韩城市自产水资源总量为(    )亿立方米。 A.0.9 B.1.2 C.2.7 D.4.8 3.一根铁丝长2.4m,第一次剪下全长的,第二次剪下m,还剩下(    )m。 A.1.6 B.0.2 C.1.04 4.两根同样长的电线,第一根用去,第二根用去米,两根电线剩下部分的长度相比结果是(    )。 A.第一根长 B.第二根长 C.同样长 D.无法比较 二、填空题 5.两个因数的积是4.5,其中一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数小数点向左移动两位,积是( )。 6.小松鼠的身体长3.6dm。尾巴长度占身体长度的,尾巴的长度是( )dm。 7.一根绳子长1.2米,第一次用去它的,第二次用去米,第( )次用得多。 8.×□,要使积小于,方框里可以填( ),要使积大于,方框里可以填( )。 9.一根绳子长16.5米,截去它的,还剩( )米,如果再截去米,还剩( )米。 10.一个平行四边形的底是米,高是0.5米,这个平行四边形的面积是( )平方米。 三、解答题 11.一块长方形桌布,长1.3m,宽是m。一块正方形桌布,面积是m2。长方形桌布的面积比正方形桌布的面积大多少? 12.1升煤油重0.8千克,升煤油重多少千克? 13.六年级同学收集废纸0.72吨,五年级同学收集的废纸是六年级的。五年级同学收集废纸多少吨? 14.一面墙的面积是27.8平方米,已经刷完了整面墙的。已经刷完的面积是多少平方米? 参考答案 1.D 【分析】分别计算出每个选项的结果,再与1进行比较即可。 【详解】A. =<1; B. =<1; C. =0.9<1; D. =>1; 故答案为:D。 【点睛】灵活运用分数乘法的计算方法是解决本题的关键。 2.C 【分析】由于自产水资源总量占全市水资源总量的,单位“1”是全市水资源总量,单位“1”已知,用乘法,即3.6×算出结果即可。 【详解】3.6×=2.7(亿立方米) 所以韩城市自产水资源总量为2.7亿立方米。 故答案为:C 【点睛】本题主要考查求一个数的几分之几是多少,找准单位“1”是解题的关键。 3.C 【分析】根据题意,先求出第一次剪下的长度,总长度-第一次剪下的长度-第二次剪下的长度=剩下的长度,据此解答。 【详解】2.4×=0.96(米) 2.4-0.96- =1.44-0.4 =1.04(米) 还剩下1.04米。 故答案为:C 【点睛】解答此题的关键是先求出第一次剪下的长度,求一个数的几分之几用乘法。 4.D 【分析】本题是一道探讨题,从两根电线的长度进行讨论: (1)当电线长都是1米时,剩下的长度是相等的。 (2)当电线的长度大于1米时,第二根剩下的电线长。 (3)当电线长度小于1米时,第一根剩下的多。 【详解】(1)当电线长都是1米时, 第一根电线剩下的长度是:1×(1-)=0.25(米), 第二根电线剩下的长度是:1-=0.25(米), 因此剩下的长度是相等的。 (2)当电线的长度大于1米时,假设是1.5米。 第一根电线剩下的长度是:1.5×(1-)=0.375(米) 第二根电线剩下的长度是:1.5-=0.75(米) 因此第二根剩下的电线长。 (3)当电线长度小于1米时,假设都是0.85米。 第一根电线剩下的长度是:0.85×(1-)=0.2125(米) 第二根电线剩下的长度是:0.85-=0.1(米) 因此第一根剩下的多。 【点睛】本题是一道探讨题,从两根电线的长度进行讨论,不同的长度将有不同的结果,需要认真思考探讨.方可得到正确答案。 5.0.45 【分析】根据积的变化规律,积扩大或缩小的倍数是两个因数扩大或缩小倍数之积,由此解答即可。 【详解】4.5×10×=0.45 【点睛】灵活利用积的变化规律是解答本题的关键。 6.2.7 【分析】小松鼠的身体长度看作单位“1”,尾巴长度占身体长度的,尾巴的长度为3.6×,计算即可。 【详解】3.6× =× = =2.7(dm) 【点睛】本题关键在于找准单位“1”,然后理解题目并灵活运用分数乘法解答问题。 7.一

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