语法点六 名词所有格-【培优计划·语法阅读培优】2023-2024学年三年级英语上册语法阅读培优（外研版一起）

三年级英语·上册 16 语法点六 　　名词所有格 语法一点通 读一读，学会名词所有格的用法 含义：名词所有格表示名词与名词之间的所属关系。 链接教材功能句式： 1.This is Sam􀆳s red pen. 这是萨姆的红钢笔。 2.They􀆳re not Lingling􀆳s toys. 它们不是玲玲的玩具。 3.Is this your grandma􀆳s umbrela? 这是你祖母 的雨伞吗? 4.It􀆳s the cat􀆳s house now! 现在它是猫的房子! 01 名词所有格的构成 1.一般单数名词,词尾加-􀆳s。 例:Tom􀆳s sister 2.词尾不是s的复数名词,词尾加-􀆳s。 例:the children􀆳s teacher 3.词尾是s的复数名词,词尾加-􀆳。 例:the parents􀆳 work 4.两个人或多个人共同拥有某物时,只在最后一个 人的名字后面加-􀆳s。 例:Sam and Amy􀆳s kite 02 记忆小口诀 英语名词所有格,表示物品所有权。名词后加-􀆳s,这 种情况最常见。两者共有添最后,各有各添记心间。 名词结尾是s,后面只把-􀆳来添。 名师点睛 所有格有两种形式: 1.在名词后面加-􀆳s,用 来修饰有生命的名词。 例:Amy􀆳s toy,the elephant􀆳s nose 2.在介词of后面加名 词,用来修饰没有生 命的名词。 例:the legs of the table, the map of China 三年级英语·上册 17 语法自主测 测一测，看你掌握了多少 Ⅰ.单项选择。(难度☆) ( )1.My pen is black. pen is blue. A.Kate B.Kate􀆳s C.Kates ( )2.This is not toy. It is . A.my; Tom􀆳s B.my; Toms􀆳 C.me; Tom ( )3.It􀆳s Day today. A.Children􀆳s B.Children C.Childrens ( )4.Ms Smart has got a present on . A.Teacher􀆳s Day B.Teacher Day C.Teachers􀆳 Day ( )5.This is my dress. That is dress. A.Mary B.Mary􀆳s C.Marys ( )6.—Where is sweater? —It􀆳s on his bed. A.Tom B.Toms C.Tom􀆳s ( )7.It􀆳s my umbrela. A.grandma􀆳s B.grandma C.grandmas ( )8.This is bal. It􀆳s not bal. A.the boy􀆳s; girl B.the boy􀆳s; the girl􀆳s C.the boy; the girl ( )9.—Are these ? —Yes, they are. A.Daming horses B.Daming􀆳s horsesC.Daming􀆳s horse ( )10.—What colour is shirt? —It􀆳s yelow. A.Mike B.Mikes C.Mike􀆳s 三年级英语·上册 18 Ⅱ.用所给词或短语的适当形式填空。(难度☆☆) 1.What is his (sister) name? 2.This is my (mum) new dress. 3.They are (Sam and Tom) beds. 4.It􀆳s my English (teacher) desk. 5.—What􀆳s that? —It􀆳s the (bird) home. Ⅲ.连词成句。(难度☆☆) 1.this / my / sister􀆳s / is / bag / . 2.it􀆳s / now / house / t