第05讲 《科学探究》（分层练习）-2023-2024学年七年级科学上册同步精品课堂（浙教版）

第5课 科学探究 分层练习 1．取相同材质和规格的红、蓝、银灰，黑四色塑料薄膜，在每天的9：00~16：00分别罩在相同数量、长势基本相同的番茄幼苗上方，一段时间后，测量这些番茄幼苗的高度和叶子大小。这项活动要探究的问题是（　　） A．番茄幼苗在每天不同时间的生长情况 B．塑料薄膜对番茄幼苗生长的影响 C．塑料薄膜的颜色对番茄幼苗生长的影响 D．番茄的生长速度 2．某科学兴趣小组就“不同水温对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下： 你认为该实验设计的不妥之处是（　　） 项目组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数 A组 河水 500mL 22℃ 30个 28只 B组 河水 300mL 10℃ 30个 5只 A．水质相同 B．水量不同 C．水温不同 D．水中没有水草 3．当下新冠疫情仍在全球肆虐，学生进入校园须戴口罩，测体温。小芹同学进校时经红外测温仪测量发现体温偏高，被立即带到就近医院去检查。医生给她量体温，化验血液等。从科学探究的角度看，医生采取这些措施属于（　　） A．提出问题 B．建立猜想与假设 C．获取事实与证据 D．得出结论 4．小金同学在做用勺子加盐的数量（勺）与鸡蛋浮沉情况实验时，最适合采用的科学记录方法是（　　） A．文字描述法 B．图形记录法 C．表格记录法 D．以上都不是 5．（2022·温州期末）下列有关观察的说法中正确的是（　　） A．观察就是用眼睛看、耳朵听的过程 B．观察就是仔细地看一看 C．观察是学习科学的基本方法 D．观察一定要借助工具 6．（2021·嘉兴期中）小海发现很多食品包装袋袋口设计成“锯齿”状，他猜想袋口做成“锯齿”状可减小撕开时用力的大小，请你选择能验证猜想的最佳设计方案（　　） A．同一人分别在“锯齿”状和“平边”状位置撕开同一包装袋，比较用力大小 B．同一人分别在“锯齿”状和“平边”状位置撕开不同包装袋，比较用力大小 C．多位同学在包装袋任意位置撕开不同包装袋，交流比较用力的大小 D．多位同学在包装袋“锯齿”状位置撕开包装袋，交流比较所用力大 7．（2022·舟山期中）2017年3月全国肿瘤免疫治疗高峰论坛暨免疫治疗专家委员会成立，深受广大医疗机构关注，在研究一种新药对治疗动物肿瘤是否有效，以下做法最容易受到肯定的是（　　） A．给相同数量患肿瘤的豚鼠分别注射药物和生理盐水，并比较两者治愈的数目 B．给许多只患肿瘤的豚鼠用相同浓度的药，记录治愈的豚鼠数量 C．给相同数量患肿瘤的大豚鼠和小豚鼠注射等量的药物，并比较两者治愈的数目 D．给许多只患肿瘤的豚鼠注射不同剂量的药物，记录治愈的豚鼠数量 8．处于青春期的同学对烟酒及一些不良诱惑的抵制能力弱。“吸烟有害健康”已成为大家的共识，但在现实生活中总会听到不同的声音，如“谁谁抽烟很厉害，但身体很好”。其实对于抽烟与健康有无关系，我们可以让数据来说话。对于说明抽烟与健康之间的关系，下列统计数据没有价值的是（　　） A．在人群中抽烟的人所占的比例 B．在抽烟的人群中，患某种相关疾病的比例 C．在抽烟的人群中，没有患各种相关疾病的比例 D．在不抽烟的人群中，没有患各种相关疾病的比例 9．为探究饮水机中细菌数量的变化，分别定时从冷、热水口接等量的水，测定结果如下表。下列分析错误的是（　　）   测定时间 第一天 第四天 第七天 第十天 冷水口细菌数（个） 34 560 935 1220 热水口细菌数（个） 15 3 25 46 A．冷水口接的饮用水细菌数量随时间延长而增多 B．使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康 C．本实验只探究时间对饮水机中细菌数量的影响 D．使用饮水机时，应在保质期内尽快将整桶水喝完 10．2021年10月14日18时51分，我国在太原卫星发射中心成功发射首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”。该星将实现国际首次太阳波段光谱成像的空间探测，填补太阳爆发源区高质量观测数据的空白，提高我国在太阳物理领域研究能力。卫星在轨运行期间。观测各种太阳活动，研究太阳低层大气动力学过程，收集太阳活动的相关数据，这一过程属于科学探究中的（　　） A．提出科学问题 B．建立猜想和假设 C．设计研究方案 D．获取事实与证据 11．（2021·宁波期中）科学探究是研究自然科学的重要方法。科学探究的一般过程是（　　） ①实施计划   ②表达和交流   ③制订计划    ④提出问题，发现问题   ⑤得出结论  ⑥作出假设 A．②③①④⑤⑥ B．④⑥①②③⑤ C．④⑤③⑥②① D．④⑥③①⑤② 12．（2022·宁波期末）关于科学探究的方法，下列说法不正确的是（