(教参)第5单元 第4章 第2节 细菌-【提分教练】2022-2023学年八年级生物上册同步(人教版)

第二节　细菌 情境导入 素养目标 鼠疫杆菌、痢疾杆菌等让人患病，但同时我们也离不开细菌，肠道里的大肠杆菌帮助我们消化，乳酸菌、醋酸菌等可用于发酵。可以说细菌既让我们“欢喜”又让我们“忧”，今天就让我们一睹细菌的真容吧。 1．了解细菌的发现过程。 2．掌握细菌的形态结构特征和生殖方式。 3．说出细菌与人类生活的关系。 细菌 【任务驱动】 据报道，科学家将人造DNA植入细菌内，几小时内，人造DNA取代了原细菌的DNA，且该细菌能不断繁殖。从此，世界首例完全人造DNA控制的单细胞生命诞生了，科学家将其命名为“辛西娅”。 任务1：细菌的结构包括哪些部分？它们是如何生活的？ 答：细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。此外，有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌有鞭毛。细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的分解者。 任务2：与动植物细胞相比，细菌的结构又有哪些异同？ 答：动植物细胞与细菌细胞的比较 比较项目 细菌细胞 植物细胞 动物细胞 基本 结构 细胞壁 有 有 无 细胞膜 有 有 有 细胞质 有 有 有 细胞核 无成形的 细胞核 有 有 特殊结构 有的有荚膜、鞭毛 有叶绿体 无 　细菌 1．被誉为“微生物学之父”的是(　C　) A．达尔文　　　　　　 B．珍妮·古道尔 C．巴斯德 D．林奈 2．我们要观察细菌，必须借助于(　D　) A．放大镜 B．解剖镜 C．低倍显微镜 D．高倍显微镜 3．某小吃店的餐具被查出大量如图所示的微生物，该微生物属于(　C　) A．青霉 B．病毒 C．细菌 D．酵母菌 4．下列关于细菌的叙述中，错误的是(　B　) A．细菌都是单细胞生物 B．都能使人和动物致病 C．无叶绿体，多数营异养生活 D．无成形的细胞核 5．芽孢是细菌的(　A　) A．休眠体 B．分泌物 C．后代 D．生殖细胞 6．如图为细菌结构示意图，请据图回答下列问题。 (1)细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有 成形的细胞核 ，只有[A] DNA 集中的区域，有些细菌有[D] 荚膜 。 (2)有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成休眠体—— 芽孢 ，以适应不良的环境。 (3)细菌没有 叶绿体 。因此大多数细菌只能利用现成的有机物生活。 (4)假设你手上此刻有5个细菌，细菌的繁殖速度若按每隔30分钟进行一次分裂，则3小时后你手上的细菌可多达 320 个。 解析：图中A是DNA集中的区域，B是细胞膜，C是细胞壁，D是荚膜，E是细胞质，F是鞭毛。 (1)与动植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，有些细菌有[D]荚膜。 (2)有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适宜的环境中，又能萌发成细菌。细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。 (3)与植物细胞相比，细菌细胞少了叶绿体，所以它不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。 (4)细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，在环境适宜的时候，每隔30分钟进行一次分裂，则3小时后细菌分裂了6次。因此1个细菌3小时后经分裂产生的细菌的个数是26个，即64个，因此5个细菌3小时后经分裂产生的细菌的个数是5×64＝320(个)。 　细菌 【温馨提示】 荚膜和鞭毛是细菌的附属结构，并不是所有的细菌都有荚膜和鞭毛。荚膜对细菌具有一定的保护作用，通常与细菌的致病性有关；鞭毛有助于细菌在液体中游动。 【名师指津】 巧记细菌的形态结构、营养及生殖： 个体微小、高电镜，形状球、杆、螺旋形。 基本结构壁、膜、质，细胞核简单未成形。 细胞不含叶绿体，多数异养来生存。 适宜裂殖增后代，恶劣芽孢休眠中。 4/5 学科网（北京）股份有限公司 $