(教参)第5单元 第2章 第3节 社会行为-【提分教练】2022-2023学年八年级生物上册同步(人教版)

第三节　社会行为 情境导入 素养目标 非洲象属于哺乳动物，一般20～30头集成一个家族群。每个群体都由雌象统帅，非洲象群体中有严格的等级制度，行动时要按照地位高低排序，无论吃喝、交配和走路都秩序井然。为什么非洲象群体会有这样的行为呢？ 1．举例说出动物的社会行为。 2．明确社会行为的特征。 3．阐明动物群体中信息交流的意义。 一、社会行为 1．白蚁的分工 2．在一群狒狒组成的“等级社会”中，根据 个体大小 、 力量强弱 、 健康状况 和凶猛程度的不同，排成等级次序。 3．“首领”优先享有 食物 和 配偶 ，优先选择 栖息场所 ，对它的攻击，其他成员不敢反击，只能顺从。像白蚁、狒狒等营群体生活的动物，它们群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，具有一系列的社会行为。 4．社会行为的特征 群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的 分工 ，有的群体中还形成 等级 。这是判断进行群体生活的动物是否具有 社会行为 的依据。 二、群体中的信息交流 【任务驱动】 “好汉难敌四手，恶虎斗不过群狼”描写了自然界中狼群围猎老虎的情景。 任务1：动物的社会行为具有哪些特征？ 答：营群体生活的动物具备以下三个特征才是社会行为。(1)群体内形成一定的组织；(2)各成员之间有明确的分工；(3)有些群体中存在等级。不具备这些特征的动物群体，是简单的聚群。 任务2：营群体生活的动物个体之间是如何进行信息交流的？意义有哪些？ 答：(1)形式 (2)意义：群体中的信息交流，有利于群体觅食、御敌和繁衍后代。 　社会行为 1．下列不属于社会行为的是(　C　) A．蜂群中的蜂王、雄蜂、工蜂各有分工 B．猴王总是优先选择配偶 C．雄鸡看到雌鸡时竖起鸡冠 D．一群狼围攻一头斑马 2．下列具有社会行为的动物是(　D　) A．苍蝇　　　　　　 B．虎 C．猪 D．蜜蜂 3．下列动物的行为不属于社会行为的是(　C　) A．一群狒狒组成的等级社会 B．一窝蚂蚁在协力搬家 C．上千只肉鸡生活在一个养鸡舍 D．一群蜜蜂在花丛中采蜜 4．下列属于社会行为的是(　D　) A．散养的鸡群聚集在山间觅食 B．繁殖期到来，鸽群中多对家鸽完成交配 C．鱼群洄游到产卵区产卵 D．一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨 5．一个白蚁的群体中，其职能为寻找食物，建筑蚁巢，喂养其他白蚁的是(　D　) A．雄蚁 B．雌蚁 C．兵蚁 D．工蚁 　群体中的信息交流 6．人们常在田间喷洒一定量的性外激素，以控制蛾蝶类害虫的数量，这种做法直接干扰了害虫雌雄个体间的(　A　) A．信息交流 B．交配 C．运动 D．取食 解析：性外激素多由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制了蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的信息交流。 7．许多动物个体间都能进行信息交流，当一只黑长尾猴发现不同的敌害时会发出不同的叫声，这种信息交流的方式为(　C　) A．动作 B．气味 C．声音 D．体色 8．下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是(　B　) A．老母鸡发出“咕咕”声，召唤小鸡 B．响尾蛇通过气味追捕老鼠 C．雌性白蛾分泌性外激素吸引雄蛾 D．蜂王通过分泌一些物质控制工蜂生殖器官的正常发育 解析：信息交流只发生在同种动物的不同个体之间，不同种动物之间的动作、声音等不属于信息交流。 9．下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间信息交流作用的是(　A　) ①狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物 ②鸟类的各种鸣叫声 ③蜜蜂发现蜜源时的舞蹈 ④乌贼受到威胁时释放墨汁 ⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯 ⑥蚂蚁相互碰触角 A．②③⑥ B．②④⑥ C．①③⑤ D．①②③ 　社会行为 1．白蚁的分工 2．狒狒的群体生活 像白蚁、狒狒等营群体生活的动物，它们群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，具有一系列的社会行为。 3．社会行为的特征 群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级，这是判断进行群体生活的动物是否具有社会行为的依据。 【名师指津】 1．巧记动物的社会行为： 社会行为有特征，营群体，社会性， 有组织，有分工，还有形成等级制， 简单聚群要分清。 2．在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为统一的整体。 　群体中的信息交流 【温馨提示】 不同动物群体中的信息交流方式不同。 6/6 学科网（北京）股份有限公司 $