(课件)第5单元 第4章 第4节 细菌和真菌在自然界中的作用-【提分教练】2022-2023学年八年级生物上册同步(人教版)

2023-10-25
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.17 MB
发布时间 2023-10-25
更新时间 2023-10-25
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39879893.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四章 细菌和真菌 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 第五单元 生物圈中的其他生物 1 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 2 自主化核心突破 01 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 3 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 4 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 5 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 6 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 7 精准化对点训练 知识点 02 8 C 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 9 B 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 10 B 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 11 C A 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 12 同一种 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 13 乙组 甲组 乙 分解 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 14 不能 因为甲乙都放在 自然条件下,都有杂菌的干扰,导致甲乙两组叶片都会腐烂(或因为 在自然条件下,存在其他种类的细菌,影响实验结果的准确性) 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 15 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 16 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 17 知识清单备查 03 知识点 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 18 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 19 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 20 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 21 点击右图进入… 课 后 素 养 评 价 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 自主化核心突破 精准化对点训练 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 22 谢谢观看 THANK YOU! 23 情境导入 素养目标 面包、馒头不放在冰箱里就会长毛发霉;痢疾杆菌会使人患病;酿醋离不开醋酸杆菌,酿制白酒需要酵母菌。细菌和真菌真是让我们又爱又恨,那我们应怎么处理与它们之间的关系呢? 1.说出细菌和真菌在物质循环中的作用。 2.说出细菌和真菌对植物和动物(包括人)生活的影响。 3.关注细菌、真菌与动植物和人类的关系。 细菌和真菌在自然界中的作用 【任务驱动】 “落红不是无情物,化作春泥更护花”生动形象地反映了细菌、真菌在物质循环中的重要作用。 任务1:细菌、真菌是如何参与物质循环的? 答:动植物遗体中的有机物 eq \o(――――――――――→,\s\up16(腐生细菌、真菌)) 二氧化碳+水+无机盐。这些无机物又可被植物重新吸收和利用,制造有机物。由此可见,细菌和真菌促进了自然界的物质循环。 任务2:参与物质循环的细菌、真菌有什么特点? 答:参与物质循环的细菌和真菌是生态系统中的分解者,而不是所有的细菌、真菌都是分解者,只有腐生种类的细菌、真菌是分解者。  细菌和真菌在自然界中的作用 1.自然界中的动植物的遗体不会堆积如山,其主要原因是最终变为二氧化碳等物质,其中起决定作用的是(  ) A.生产者       B.消费者 C.分解者 D.水分 2.细菌、真菌是自然界中的分解者,关于分解者的作用,下列叙述错误的是(  ) A.分解动植物的尸体、粪便等 B.把动植物尸体中的无机物变

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