(练习)课后素养评价16 毛泽东开辟井冈山道路-【提分教练】2022-2023学年八年级历史上册同步(统编版)

1. 长假期间，全国各地前往八一馆参观的游客络绎不绝，在这片红色的精神家园，他们回顾建军历史，重温入党誓词，不忘初心，砥砺前行。请说出这些游客最有可能去的地方是(　B　) A. 井冈山　　　　　 B. 南昌 C. 瑞金 D. 武昌 解析：面对国民党的白色恐怖，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导了南昌起义。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 2. 1927年，南昌城头的枪声，像划破夜空的一道闪电，使中国人民在黑暗中看到了革命的希望，在逆境中看到了奋起的力量。这里“革命的希望”是指(　C　) A. 组织工人运动 B. 实现国共合作 C. 建立人民军队 D. 工农武装割据 解析：1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等率领两万多人在南昌举行起义，打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。故材料中“革命的希望”是指建立人民军队。C项符合题意，A、B、D三项不符合题意，排除。 3. 提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断的是(　B　) A. 邓小平 B. 毛泽东 C. 刘伯承 D. 周恩来 解析：1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，即“八七会议”，确定实行土地革命和武装起义的方针，决定在秋收时节发动武装起义。在会上，毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。 4. 小王同学在参加“青年大学习”中有这样一道题：毛泽东的诗词曾写道“军叫工农革命，旗号镰刀斧头，匡庐(泛指江西)一带不停留，要向潇湘(泛指湖南)直进”。这道题描述的是(　D　) A. 北伐军进军湖南 B. 八一南昌起义 C. 长征从江西出发 D. 湘赣边秋收起义 解析：根据材料“军叫工农革命，旗号镰刀斧头，匡庐(泛指江西)一带不停留，要向潇湘(泛指湖南)直进”并结合所学知识可知，秋收起义第一次打出工农革命军旗号，因此材料反映的是1927年毛泽东在湘赣边领导的秋收起义。D项符合题意。A、B、C三项对材料理解错误，不符合题意。 5. 南昌起义、秋收起义中得出的最深刻教训是(　C　) A. 必须武装起义 B. 必须建立党对军队的绝对领导 C. 走适合中国国情的革命道路 D. 必须建立新型的人民军队 解析：根据所学知识可知，南昌起义、秋收起义的结果都以失败而告终，其原因在于片面学习苏俄的革命经验，即先进攻城市再由城市领导农村，没有从中国具体国情出发。从南昌起义、秋收起义中得出的深刻教训是从中国国情出发探索革命道路，走适合中国国情的正确革命道路。C项符合题意，A、B、D三项不符合题意，排除。 6. 江西民歌：日头一出红又红，朱德来会毛泽东。1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装来到井冈山，与毛泽东领导的队伍胜利会师。两军会师后，合编为(　D　) A. 国民革命军 B. 工农革命军 C. 国民革命军第四军 D. 中国工农红军第四军 解析：1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。两军会师后，合编为中国工农革命军第四军，不久改称为中国工农红军第四军。 7. 某班同学为一些地方设计“历史名片”宣传语，下列适用于井冈山的是(　D　) A. 辛亥首义，吹响共和号角 B. 五四中心，展开风云新征途 C. 八一枪响，军旗迎风升起 D. 两军会师，开辟革命新道路 8. 井冈山道路是以毛泽东为代表的中国共产党人，在实践中逐步摸索出的一条农村包围城市、武装夺取政权的有中国特色的正确革命道路，这条道路代表了1927年国民革命失败后中国革命的发展方向。这表明，中国共产党成功实现了党的工作重点(　C　) A. 领导和组织工人运动 B. 建立了革命统一战线 C. 由城市到农村的转移 D. 在城市发动武装起义 解析：根据题干材料并结合所学知识可知，井冈山革命根据地的建立成功实现了党的工作重点由城市到农村的转移。中国共产党自己手中没有足够力量的军队，以致于在敌人力量强大的城市发动的起义均以失败告终，而农村的敌人力量相对薄弱，而且有良好的群众基础。毛泽东在秋收起义过程中，逐渐将革命的重心放在偏僻的农村，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。这是以毛泽东为代表的中国共产党人在领导中国革命实践中逐步摸索出来的一条具有中国特色的发展道路。 9. 它是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念，是指在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合。它指的是(　C　) A. 农村包围城市 B. 武装夺取政权 C. 工农武装割据 D. 建立井冈山根据地 解析：根据所学知识可