内容正文:
资产阶级民主革命与中华民国的建立
阶段任务性复习
1
把脉时空构体系
01
阶段任务性复习 资产阶级民主革命与中华民国的建立
把脉时空构体系
探究任务拓思维
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任务通关促提升
3
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阶段任务性复习 资产阶级民主革命与中华民国的建立
把脉时空构体系
探究任务拓思维
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任务通关促提升
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探究任务拓思维
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任务一
任务二
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把脉时空构体系
探究任务拓思维
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把脉时空构体系
探究任务拓思维
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把脉时空构体系
探究任务拓思维
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把脉时空构体系
探究任务拓思维
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探究任务拓思维
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伟大的民主革命先行者孙中山
材料一 孙中山生平活动大事年表
时间
事迹
1866年
出生于广东省香山县(今中山市)
1892年
毕业于香港西医书院,后在澳门、广州一带行医
1894年
上书李鸿章,提出改良主张,未被采纳
1912年3月
为了防止袁世凯专权,颁布《中华民国临时约法》
时间
事迹
1913年以后
领导了二次革命、护国运动、护法运动等革命斗争
1924年1月
在广州召开国民党“一大”,实现国共第一次合作
1925年3月12日
在北京逝世
材料二 上海《商报》评价孙中山“不知有身,不知有家,不知有敌人,不知有危害,不知有艰难寝馈食息,必于救国,造次颠沛,不忘奋斗”。
探究1:根据材料一并结合所学知识,说明1892年至1894年间孙中山的思想发生了什么变化?概括有关孙中山在1894—1912年期间的具体革命活动。
答案:变化:从行医救人到主张改良再到革命救国。活动:组织兴中会;创立中国同盟会;提出“三民主义”思想;建立中华民国(或就任中华民国临时大总统);颁布《中华民国临时约法》。
探究2:结合材料二,你能感受到孙中山怎样的精神品质?请你用一句话评价孙中山。
答案:品质:爱国主义、公而忘私、勇往直前、永不放弃、与时俱进等。评价:孙中山是中国民主革命的伟大先行者。
从“缔造共和”到“维护共和”
【缔造共和】
材料一
湖北军政府 清帝退位诏书 eq \a\al(南京临时政府,参议院开幕典礼)
探究1:根据材料一并结合所学知识,概括辛亥革命的历史功绩。
答案:推翻了清王朝的统治,结束了封建君主专制制度,成立了中华民国。
【维护共和】
材料二 万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,即称民贼。……誓死戮此民贼,以拯吾民。
——孙中山《讨袁檄文》
探究2:材料二中孙中山为什么称袁世凯为“民贼”?他是如何“戮此民贼”的?
答案:袁世凯复辟帝制(既忘共和)。发起护国战争。
探究3:综合上述材料,孙中山和他领导的辛亥革命追求的理想目标是什么?
答案:民主共和。
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