(练习)课后素养评价1 我与社会-【提分教练】2022-2023学年八年级道德与法治上册同步(统编版)

知识1 　感受社会生活 1. 中学生王浩每天都会观看《新闻联播》，了解国家政策和社会发展动态；他也经常和爸爸一起交流社会热点问题，并时常为社区建设提出好的建议。这说明随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们会(　D　) ①更加认真学习　②关心国家发展　③认为社会中只有美好的事物　④关注社区治理，并献计献策 A. ①②③④　　 B. ①③④ C. ①②③ D. ②④ 解析：王浩每天都会观看《新闻联播》，了解国家政策和社会发展动态，这体现了关心国家发展，②入选；时常为社区建设提出好的建议，这体现了关注社区治理，并献计献策，④入选。①③不符合题意。故选D。 2. 对如图漫画理解不正确的是(　C　) A. 我们可以通过多种方式积极参与社会生活 B. 通过参与社会生活，我们会更加关注社区治理，并献计献策 C. 参与社会生活只能通过参与社区治理这一方式实现 D. 置身广阔的社会之中，我们对社会生活的感受越来越丰富 解析：本题考查对参与社会生活的认识，主要考查学生的分析运用。漫画中是积极参与社区建设的行为，是关注社区生活的表现，所以A、B、D观点正确；C观点绝对，是错误的。本题属于逆向选择题，故选C。 知识2 　我们都是社会的一员 3. 个人与社会的关系是人生道路上的基础关系，对这一关系的表述不正确的是(　D　) A. 人的成长离不开社会 B. 每个人都是社会的一员 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 社会的存在可以不依赖于个人 解析：本题考查个人与社会的关系。个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会的一员，人的成长是不断社会化的过程，人的成长离不开社会。所以A、B、C说法正确，D说法错误。本题属于逆向选择题，故选D。 4. 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这个比喻形象地说明(　A　) ①社会中的个人渺小而又无助　②我们每个人都是社会的一员　③个人是社会的有机组成部分　④个人的发展决定着社会的进步 A. ②③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 解析：本题考查个人与社会的关系。根据题干并结合所学可知，“大网”和“结点”的关系形象地说明个人是社会的有机组成部分，我们每个人都是社会的一员，个人的生存和发展离不开社会，所以②③符合题意。社会中的个人并不渺小而又无助，①错误。④说法过于绝对，明显错误。故选A。 5. 小明将自己的社会关系按建立的基础进行了归类，其中按血缘关系归类的是(　A　) A. 我与妈妈是母子关系，我与哥哥是兄弟关系 B. 我与爷爷是祖孙关系，我与小莉是同桌关系 C. 我与小军是邻居关系，我与李阿姨是同乡关系 D. 我与小红是同学关系，我和张老师是师生关系 解析：本题考查社会关系的类型。根据所学，从社会关系建立的基础上看，可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。血缘关系泛指因血缘和姻缘联系而交往形成的人际关系，以血统或生理联系为基础而形成的社会关系是血缘关系。母子关系和兄弟关系都体现了血缘关系，观点A正确；同桌关系是业缘关系，观点B不符合题意；邻居关系和同乡关系都体现了地缘关系，观点C不符合题意；同学关系和师生关系都体现了业缘关系，观点D不符合题意。故选A。 6. 有位诗人曾经这样吟唱：“我是长城的砖石，我是黄河、长江的浪花，我是茫茫森林中的一棵树……”诗人用吟唱来比喻个人在社会中的位置是(　B　) A. 个人与社会毫无关系 B. 个人是社会中的一员 C. 离开社会，个人照样能生存和发展 D. 个人是自然界中的一员 解析：本题考查个人与社会的关系。无数的砖石，汇聚成长城；无数朵浪花，汇成了黄河、长江；茫茫森林，是由一棵棵树组成的。这告诉我们个人是社会中的一员，个人离不开社会，社会是由个人组成的。A错误，个人与社会毫无关系的说法是错误的。离开社会，个人不能生存和发展，C错误。个人是自然界中的一员，D说法不符合题意，因为题意讲的是个人与社会的关系，没有讲个人与自然的关系。故选B。 7. 马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是(　B　) A. 每个人都是社会的一员 B. 个人可以脱离社会而生存和发展 C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D. 个人是社会的有机组成部分 解析：本题考查个人与社会的关系。根据题文描述，材料说明个人是社会的有机组成部分，如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，A、C、D说法正确；个人不能脱离社会而生存和发展，B说法错误；本题属于逆向选择题，故选B。 8. 在家里，我们是父母的子女；在学校里，我们是老师的学生；在小区里，我们是业主；在祖