(教参)第3单元 第7课 第2课时 服务社会-【提分教练】2022-2023学年八年级道德与法治上册同步(统编版)

第二课时　服务社会 学习目标 知识目标： 1. 明确服务社会的活动对个人成长的意义。 2. 掌握中学生奉献社会的途径。 能力目标： 1. 结合生活经验说明服务社会与个人成长的关系，提高搜集、运用和整理资料的能力。 2. 增强关注社会、参与社会实践的能力。 素养提升 1. 体味奉献的意义，培养奉献精神。 2. 积极参与社会活动，增强社会责任感。 一、奉献助我成长 1. 服务社会有哪些意义？(或服务社会有哪些作用？) (1)服务社会体现 人生价值 。一个人的价值应该看他 贡献什么 ，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 (2)服务社会能够促进我们 全面发展 。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、 分析 、 解决问题 的能力以及 人际交往能力 不断提升，道德境界不断提高。 二、奉献社会我践行 2. 我们怎样服务和奉献社会？(或我们如何践行奉献社会？) (1)服务和奉献社会，需要我们 青年担当责任 。 (2)服务和奉献社会，需要我们积极 参与社会公益活动 。 (3)服务和奉献社会，需要我们 热爱劳动 ， 爱岗敬业 。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 3. 社会公益活动的形式有哪些？ (1)具体形式： 环境保护 、 社区服务 等都是社会公益活动的具体形式。 (2)其他形式：①我们可以在社区、公园、车站等公共场所 纠正不文明行为 。②可以到科技馆、博物馆做 志愿者 。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。 　奉献助我成长 在各类社会服务活动中，志愿者们用行动践行志愿者精神，用热情和无私奉献的行为为我们树立了榜样。但也有人认为，参加志愿服务活动并非法定义务，中学生没必要参加。 [合作探究]请和小伙伴一起对此观点加以辨析。 答案：材料中“中学生没必要参加志愿服务活动”的观点错误。理由：虽然参加志愿服务活动并非法定义务，但是中学生也要积极参加。因为参加志愿服务活动有利于我们实践能力的提高，促进我们的全面发展，有利于我们服务社会、奉献社会，实现生命的价值；也有利于促进社会的和谐、促进社会文明进步，传递正能量；履行社会责任应不言代价与回报；无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在奉献中书写时代华章。 每年的12月5日是国际志愿者日，我国注册志愿者总人数已超过2亿人，其中有许多中学生也积极参与，他们打扫社区卫生、扶老人过马路……中学生参与志愿者活动有利于(　D　) ①培养他们关爱社会的情感　②提高自身的实践能力　③养成良好的行为习惯和健康人格　④获得社会认可，彰显自己的人生价值 A. ①②③　　　 B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 解析：中学生参与志愿者活动是奉献社会的表现，积极承担了对社会的责任，也能提升生命质量，有利于培养他们关爱社会的情感，提高自身的实践能力，有利于养成良好的行为习惯和健康人格，获得社会认可，彰显自己的生命价值，有利于弘扬中华民族的传统美德，弘扬良好的社会风气，①②③④均正确。故选D。 　奉献社会我践行 　　　 　　图一　　　　　图二　　　图三　　图四 [自主探究]你参加过哪些与图片中类似的活动？ 答案：略。 [合作探究]我们应该怎样服务和奉献社会？ 答案：①我们可以积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式；也可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。②我们青年要担当责任。③我们要热爱劳动，爱岗敬业。 2021年7月11日，“筑梦公益·一起来”2021年海南希望工程助力乡村振兴圆梦行动正式启动，行动帮助海南低收入家庭学子圆上学梦，为乡村振兴添砖加瓦，为海南自贸港建设贡献力量。为了更好地传递这种正能量，我们应该(　A　) ①积极参与社会公益活动，服务社会　②积极承担责任，不言代价与回报　③具有高度的社会责任感　④从身边小事做起，只对自己负责 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 解析：开展海南希望工程助力乡村振兴圆梦行动，是人们积极承担社会责任的体现，是人们积极参与社会公益活动、服务社会的表现，体现了强烈的社会责任感，①②③说法正确；我们不仅要对自己负责，也要对他人负责，对社会负责，④说法错误。故选A。 　奉献助我成长 (1)服务社会体现 人生价值 【注】。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 (2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、