内容正文:
第七课 积极奉献社会
第一课时 关爱他人
学习目标
知识目标:
1. 懂得关爱传递着美好情感,理解关爱对他人、社会和个人的意义。
2. 懂得关爱要尽己所能,掌握关爱他人的策略和注意事项。
能力目标:能够心怀善意、尽己所能关爱他人,注意讲究策略。
素养提升
树立关爱他人的意识,在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略。
一、关爱他人是一种幸福
1. 什么是关爱他人?有何表现?
(1)含义:关爱,就是 关心爱护 。
(2)表现:在 长辈 的呵护下,我们健康成长;在 老师 的鼓励下,我们增强学习信心; 同学 之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。
2. 为什么要关爱他人?
(1)关爱传递着 美好情感 ,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的 桥梁 。
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和 正能量 。
(3)关爱他人,收获 幸福 。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
二、关爱他人是一门艺术
3. 怎样关爱他人?
(1)关爱他人,要 心怀善意 。
(2)关爱他人,要 尽己所能 。
(3)关爱他人,要 讲究策略 。
4. 关爱他人,要讲究哪些策略?
(1)帮助他人时,要考虑他人的 内心感受 ,不伤害他人的 自尊心 。
(2)面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强 安全防范 意识和 自我保护 意识,在保护自己不受伤害的 前提下 采取果敢和理智的行动。
关爱他人是一种幸福
有着十多年历史的泉城义工,火红的马甲是他们的标志。而其中的“银发”志愿者们,用实际行动诠释了“最美夕阳”的含义。
每天在济南泉城广场的“志愿者之家”门前,都会支起一张折叠方桌,桌上摆放着一个记录本和一部电子血压计,一位老人会准时坐在桌后,为来往群众免费测量血压。这位老人就是李爱萍,一名退休的转业军医。身为“十佳泉城义工”,十多年来,李爱萍发挥自己的专长,为广大群众提供医疗服务,兢兢业业地完成着自己的每一次志愿服务。
[合作探究]运用所学知识,谈谈你对“泉城义工们无私奉献爱心、帮助他人”这种行为的认识。
答案:泉城义工无私奉献爱心、帮助他人的行为是关爱他人的行为。①这种行为传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。②这种行为是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。③关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
解析:本题考查关爱他人的意义。首先审清题目要求,谈谈对这种行为的认识。阅读材料可知,泉城义工们的行为是关爱他人的行为,联系教材关爱他人的意义回答即可。
江苏常州一名中年男子突然倒地,不省人事,一名女医生与另外两名市民遇见后,立即上前施救。高温天里,女医生跪在地上一遍遍地为男子做着心肺复苏的场景,被网友拍下发到了网上。很多人留言:正能量满满!这个夏天你最美!这名女医生的“美”( B )
A. 在于热心公益,服务社会
B. 在于主动关心他人、帮助他人
C. 源于法律的要求
D. 在于她能享受美好生活的每一天
解析:本题考查的知识点是关爱他人。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。材料中“一名女医生与另外两名市民遇见后,立即上前施救”说明女医生主动关心他人、帮助他人,是对他人负责的表现,他们的行为是传递生活正能量,让社会大家庭更加美好的表现,所以B符合题意;A、C、D的观点均不符合题意,都不是女医生“最美”的原因。故选B。
关爱他人是一门艺术
观察漫画情境,回答问题。
[自主探究]漫画说明当前社会存在哪些现象?
答案:在人际交往中产生了信任危机;有的人不尊重他人;有的人不关心爱护他人;有的人道德水平低下等。
解析:漫画题应该特别注意漫画中的文字,一般有文字出现的漫画题,文字就指出了答题方向。漫画中“千万别扶,小心被人讹上”可以得出社会中存在一些不良的现象,比如信任危机、不关心爱护他人、没有爱心、道德水平低下等。
[合作探究]漫画启示我们在关爱他人的过程中应该如何做?
答案:①要心怀善意,讲究策略。②面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
解析:本题的关键词:关爱他人。根据漫画,我们知道当他人遇到困难时,我们应该关爱他人,伸出援助之手,但是也要懂得保护自己,关爱他人也要讲究智慧。本题实际上是问关爱他人应该注意什么。
“近期我们发现你在食堂用餐期间校园卡消费较低,所以向你的校园卡内打入200元,希望能够帮助到你……”某大学不少学生收到了这样的短信,这是该校依托学生校园一卡通消费大数据,“隐性资助”经济条件不好的学生。学校这一做法( D )
①会使经济条件不好的学生产生自卑感、挫败感 ②在帮助经济条件不好的学生同时,也维护了他们的自尊 ③