(课件)第3单元 第7课 第1课时 关爱他人-【提分教练】2022-2023学年八年级道德与法治上册同步(统编版)

2023-10-25
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内容正文:

第七课 积极奉献社会 第一课时 关爱他人 第三单元 勇担社会责任 1 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 2 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 3 自主式知识预习 01 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 4 关心爱护 长辈 老师 同学 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 5 美好情感 桥梁 正能量 幸福 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 6 心怀善意 尽己所能 讲究策略 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 7 内心感受 自尊心 安全防范 自我保护 前提下 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 8 幸福 关心爱护 美好情感 温暖和希望 桥梁 润 滑剂 正能量 幸福 心怀善意 尽己所能 讲究策略 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 9 情境式任务驱动 任务一 任务二 02 10 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 11 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 12 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 13 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 14 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 15 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 16 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 17 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 18 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 19 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 20 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 21 知识清单备查 03 知识1 知识2 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 22 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 23 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 24 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 25 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 26 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 27 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 28 点击右图进入… 课 后 素 养 评 价 第一课时 关爱他人 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 29 谢谢观看 THANK YOU! 30 学习目标 知识目标: 1. 懂得关爱传递着美好情感,理解关爱对他人、社会和个人的意义。 2. 懂得关爱要尽己所能,掌握关爱他人的策略和注意事项。 能力目标:能够心怀善意、尽己所能关爱他人,注意讲究策略。 素养提升 树立关爱他人的意识,在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略。 一、关爱他人是一种幸福 1. 什么是关爱他人?有何表现? (1)含义:关爱,就是____________。 (2)表现:在________的呵护下,我们健康成长;在________的鼓励下,我们增强学习信心;________之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。 2. 为什么要关爱他人? (1)关爱传递着____________,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的________。 (2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和__________。 (3)关爱他人,收获________。从一定

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