(课件)第2单元 第5课 第1课时 法不可违-【提分教练】2022-2023学年八年级道德与法治上册同步(统编版)

第五课　做守法的公民 第一课时　法不可违 第二单元　遵守社会规则 1 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 2 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 3 自主式知识预习 01 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 4 法律、法规 危害 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 5 民事违法行为 行政违法行为 民事责任 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 6 行政 行政 扰乱社会治安 刑罚处罚 犯罪 相对轻微 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 7 谎报险情 民事权利 行政 平等 依法履行合同义务 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 8 认识 依法规范 分清是非 守法观念 民事活动 维护自己的权益 尊重他人的权益 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 9 小事 民事 一般 行政 刑事 犯罪 身边 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 10 情境式任务驱动 任务一 任务二 02 11 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 12 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 13 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 14 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 15 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 16 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 17 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 18 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 19 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 20 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 21 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 22 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 23 知识清单备查 03 知识1 知识2 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 24 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 25 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 26 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 27 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 28 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 29 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 30 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 31 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 32 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 33 点击右图进入… 课 后 素 养 评 价 第一课时　法不可违 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 34 谢谢观看 THANK YOU! 35 学习目标 知识目标：知道什么是违法行为，违法行为的种类，认识行政违法行为和民事违法行为的危害，懂得依法规范自身行为。 能力目标：逐步形成自觉按照社会要求规范自己活动的能力。 素养提升 树立法律意识，增强守法观念，