内容正文:
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天津市部分区2022~2023学年度第二学期期末练习
(4)文房四宝指的是:笔属纸视,雅人四好指的是
小学三年级语文
6.按要求写句子。(4分)
(1)关注句中加点部分,写一写妈妈生气时的样子。
题号
总分
顾客增的一下子晚起来,说“这么受《!”
得分
(2)照样子,用自己的话转述别人的话,
得分
积累与运用(44分】
裁健说:“我指的是明年冬天,
评卷人
裁健说,他播的是明年冬天。
1.看折音写词语。
(8分)
尾巴很白豪地说:“我拥有一只输!”
zhong lei
mo gu
huan ying
gong da
7,口语交际。(4分)
你的同学小明很挑食,导致他个子矮、经常生病,如果让你去
f危ngi
si hu
gian xu
huo po
劝告他,包样说才能让他乐意接受呢?请写下来。
2,给加点字选择正确读音,用”√”表示。
(6分)
得分
模相(m6md)
匀称(chang chen)
夹袄(晒6)
评卷人
二、阅读与理解(26分】
劲吹(jin jing)
蚂蚱(mdmd)
和弄(hdhu6)
(一)课内阅读。(13分)
3。舞字组词,(8分)
稻(
)拱(
这地方的火烧云变化极多,一会儿红形形的,一会儿金灿灿的
)燥(
)建(
蹈(
)洪(
)澡(
)健(
一会儿半紫半黄,一会几平灰半面合色,葡萄灰。梨黄、茄子紫,
这些短色天空都有,还有整说也说不出来、见电没见过的颜色,
4,给下列句子选择最恰当的词语,用“y”表示,(6分)
1.这段话选自课文《
》(2分)
(1)这些家具设计得既(美丽美观)又实用。
2.这段话是困绕哪句话来写的,抄写在下面横线上,(2分)
(2)在回家的路上,我(猜测推测)蜜蜂可能找不到家了,
(3)忙俩对看了一跟,同时(恐惊吓)地大喊:“福”哇一
3.
“一会儿红形形的,一会儿金山品的,一会儿半常半黄,一会儿
然后都吓昏了过去。
年灰半百合色,”这句话中的四个“一会儿”,让人感受到(
5。按要求填空,(界分)
(2分)
(1)每到中秋或春节,那些源泊在外的游子就会情不自禁地想起王
A,火烧云时间长,颜色多B.火烧云颜色多,变化快
维的诗句:“独在异乡为异客,
4。
“葡萄灰、梨黄、茄子紫”这几个表示颜色的词语很有特点,下
(2)北宋名僧惠崇画了一限(春江晚景》,苏轼为这幅题写了
面还有寧些词语也有同样的特点?用“、”选出来。(3分)
首诗,其中“竹外桃花三两枝,
“特别
有情应。
月光白油亮充玫瑰红浅满色域黄张绿色半青半红
(3)
是谓过矣。”《论语》中的这句话
5。火绕云不仅颜色丰富美服,而且形态变化无穷,仿鼠这段话写一
告诉我们有了过错要及时改正。
写,(4分)
部分区源末临习小学三年级通文第1而(其4页)
韶分区期末感习小学三年极语文第2页《其4页)
这地方的火烧云形态万千。
5.读了这篇文章,你对南极有了怎样的认识,请写一写。(3分)
得分
0
(二)课外阅读,(13分)
评卷人
三、真情习作(30分)
怀念南极
在南极这个不造宣生命存活的地方,却景能感受到生命的美丽,
堂醒米,你发现自已变成了一只大蚂蚊(老母鸡、小蜗
这给美稻来自辆强。在长城站面边的山下,有一康湖电叫西湖。
牛…“》,接下米会怎样呢?请你自拟题目编写故事。字数在250
美西如同西于,是长城站的水源,一天平晨,我去西湖边散步,下
个左右,
雪了,卡在石头上的地衣平时发黛蒙的,这时顶着丛丛雪花,然是
好看。我养感采一丛面作纪念,但马上为这个念头而自责,因为科
考队员告诉过我,它奉生长一毫米需要一百年,这丛地农高约四五
厘来,算来已有几千年高寿,比起人来是“老祖宗即了,岂敢动它
一拒】
这份美画来自和灌。陆上南极的第一天,在西海岸的城石上,
巧通需慕已久的全篇。尽管它是孤身一只。却给我们带来枝大的欢
乐。小企鵠落落大方,穿着黑色的“满尾服”,格到好处地“喻"
看女队员的手指。一派南极主人的优雅风度。善爱企鹅,岂止是感
情丰富的女性,我的镜头也时时速迎看它的倩彩。企鹅在自己的属
地上繁行见女,安宁地生帝,作为南权的主人,它们与自己的可件
和谐相处,与和来乍刮的人是结交朋友,共享天趣。人与动物,养
同论拜着生命的美距,
1,从文中找出恰当的国语填在括号里(2分)
为自己的错误责径自己
(
非常抑葛某人或某物
)
2,用被液线画出短文的中心句.围绕中心意思,短文写了两个方面
的内容,分别是:这份美丽来自(
):这份美丽来自
)(4分)
3。“我”想采一丛地农倒作纪之,后米却改变了主意,是因为().
(2分)
A,“我”不喜欢是个地农。
B。“我”从料考队员那里得知地农生长的限难。心生敏侵。
C,“我”想等地衣长高一些再采摘。
4,文中的愿些事例让你感受到了生命的美丽,云试写下来。(2分)
①
里
触分区