第7课 隋唐制度的变化与创新 -【全攻略】2024年高考历史一轮复习考点精讲优质课件（中外历史纲要上）

第7课 隋唐制度的变化与创新 课标要求 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新的新成就。 学习目标 1、时空观念：通过时空观念掌握科举制度隋朝创立，在我国封建社会延续了1300多年，直到清朝末年才被废除，780年唐朝实行两税法。 2、史料实证：运用史料实证探究汉代察举制，魏晋时期的九品中正制，隋唐时期的科举制，魏晋南朝和隋唐时期的中枢政务机构，唐朝租唐调制和两税法 3、历史解释：明确历史解释研思汉唐时期选官制度演变、“汉承秦制”和隋唐时期中枢政务机构的变动，唐朝的纳绢代役 4、唯物史观：立足唯物史观认知三国两晋南北朝至隋唐时期的制度建 树体现了我国封建社会的繁荣 5、家国情怀：渗透家国情怀感悟科举制使一批出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参加政权。 @《创新设计》 提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 220年 581年 618年 907年 两个趋势： 官僚政治发展日趋成熟 按财产征税的理念逐步确立 三省六部制——中央行政制度 三个创新： 魏晋南北朝 隋朝 唐朝 九品中正制、三省制、租调制 科举制形成、 三省六部制确立 科举制完善、租庸调制、两税法 科举制——选官制度 两税法——赋税制度 一个继承：唐承隋制 挖掘制度创新与国家发展的互动关系，关注在制度创新过程中体现出的“公开公平公正”的理念。 选官制度 察举制——九品中正制——科举制 公平开放 中央官制 三公九卿制——中外朝制——三省六部制 科学规范 赋税制度 租庸调制——两税法 放松控制 隋唐制度的 变化与创新 以科举制为代表的选官用人制度、以三省六部制为代表的中央行政体制、维护官僚队伍廉洁高效的监察制度，是中国古代政治制度高度成熟的体现。 一、选官制度 发展沿革： 1、夏商西周：世卿世禄 2、战国至汉初：军功爵 3、汉代：察举制和征辟制 4、魏晋南北朝：九品中正制 5、隋唐——明清：科举制 选官制度是我国封建的专制主义中央集权制度的重要组成部分，其实早在国家产生之际，就已经有了选官制度，它的发展变化乃至创新，反映了我国政治制度的延续性和创新性。 【世卿世禄制】 1、时间：主要是西周 2、含义： “世卿世禄制”，又名世官制 ,是先秦时期在选官用人方面所实行的一项重要的政治制度。先秦时人们依靠牢固的血缘联系即分封制和宗法制的保障，形成家国一体统治模式的政治格局。 3、选官标准：血缘 4、意义： 巩固了政治统治，形成了家国一体的政治秩序； 贵族依靠血缘世代为官，垄断了人才的选拔，不利于国家政治的长远发展。 “公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣” ——《礼记》 【军功爵制】 1、时间：战国至汉初 2、含义：在战场立功便可授与爵位。军功爵制度出现在春秋战国时期，商鞅变法之后，大行其道，成为当时的重要选官制度。 3、选官依据：军功大小 4、意义： 有利于打破贵族特权垄断政治的局面，适应了建立专制主义中央集权制度需求。 【察举制】 1、时间：西汉 2、含义：各郡国每年向国家推荐人才，是一种自下而上的选官制度。 3、目的：广泛的搜罗人才 4、依据：孝廉、品行 5、意义： 为国家荐举有德行有才学的人才，在一定程度上满足了官僚队伍的需要； 选拔官吏的权力易被世家大族操纵，形成豪强势力。 材料一：两汉的察举与考试是相辅而行、相互为用的。察举加考试，这是汉代选官制度中的两个重要步骤。察举之后，是否选得其人，还需要经过考试而后始能量才录用。 —白寿彝《中国通史·两汉时期的选官制度》 材料二：察举虽由地方官掌握，但前提往往是被选拔人当地的士人舆论，当地舆论对所有人都有一个基本的评价，评价高者，很自然能够被推举 —张鸣《中国古代政治制度史导论》 材料三：举秀才，不知书；察孝廉，父别居；寒素清白油如泥，高第良将怯如鸡。 —（晋）葛洪《抱朴子·审举》 选拔形式：考察与考试相结合 选拔依据：乡里清议、德才兼备 后期情况：世家大族干扰人才选拔，所选官员无才无德。 察举制异化： 选拔权力——从中央掌握到名门望族控制 选拔依据——从德才兼备到门第族望 【征辟制——汉武帝时开始推行的一种自上而下的中央和地方政府向社会征聘人才的制度】 征辟是皇帝及公卿郡守选拔任用属员的一种制度。 皇帝特征、聘召人才为“征”。 公卿郡守自行辟除所属百石以下的小吏，为“辟” 【九品中正制】 1、时间：魏晋南北朝 2、背景： ①汉末社会动荡，人口流动频繁察举制失去乡里清议的社会基础； ②地方豪门大族