浙教版七年级数学上册第2章有理数的运算第3节《有理数的乘法（1）》参考课件（共20张PPT）

2.3 有理数的乘法 (1) * 解：5×3 = 15 解： × = 计算： 5 × 3 × 0 × 解：0 × = 0 * （1）（+2）×（+3） （+2）：看作向东运动2米； ×（+3）：看作沿原方向运动3次 结果：向东运动6米。（+2）×（+3）= +6 2 0 2 6 4 6 * (2)（-2）×（+3） （-2）：看作向西运动2米； ×（-3）：看作沿原方向运动3次 结果：向西运动6米。 （-2）×（+3）＝-6 -6 -4 0 -2 2 -6 * (3)（+2）×（-3） （+2）：看作向东运动2米； ×（-3）：看作沿反方向运动3次。 结果：向西运动6米。（+2）×（-3）= - 6 -6 -6 -4 0 -2 2 2 * （4） 0 × 5 = 0 在原地运动5次 （-5）×0 = 0 向西方运动0次 结果：被乘数是0或者乘数是0， 结果仍在原处。 0 × 0 = 0 * 2 × 3 = 6 （-2）× 3 = -6 2 ×(-3)= -6 （-2）×(-3)= 6 探究新知 请同学们观察四个式子，思考下列问题： (1)两数相乘何时为正，何时为负？ (2)积的绝对值与乘数的绝对值有什么关系？ * 5个例子综合如下： （1） 2×3=6 （2）（-2）×3= -6 （3） 2×（-3）= -6 （4）（-2）×（-3）=6 （5） 被乘数或乘数为0时，结果是0 有理数乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。 （1）确定积的符号； （2）绝对值相乘； * 知识运用 练习：确定下列积的符号 （１） 5×（-3） 　 （２）（-4）×6 （３）（-7）×（-9） （４） 0.5×0.7 * 知识运用 例1：计算 * 知识运用 1.练一练：计算P41课内练习 * 倒数：若两个有理数的乘积为1，就称这两个有理数互为倒数。 注意:0没有倒数。 所有有理数都有倒数吗？ 探究新知 我们称 的倒数，或者 互为倒数。 * 知识运用 练一练：求下列数的倒数 （2）求分数的倒数，先把带分数化成假分数，只要把假分数的分子，分母