第四单元 崇尚法治精神 单元测试-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

第四单元 崇尚法治精神 测试题 一、选择题 1．《中共中央、国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》强调，维护统一的公平竞争机制，推进市场监管公平统一。这说明（ ） ①公平是社会稳定和进步的重要基础②规范权力运行是我国宪法的基本原则 ③我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”④党和政府致力于维护公平正义 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 2．据南方都市报2020年6月19日披露，近两年内，山东省内高校排查出多人次涉嫌冒名顶替他人身份入学。山东省教育厅回应，冒名顶替入学事件零容忍严查处。这告诉我们：公平从美好的愿望转化为现实需要（ ） ①在生活中追求公平，捍卫公平 ②采用一切方式和手段，谋求最大限度的公平 ③站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世 ④遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．近年来,我国建立了统一城乡居民基本养老保险制度,深化改革收入分配制度,教育均衡发展政策全面推开。实施上述举措是因为公正的社会制度（ ） A．能保证每个社会成员都自觉遵守社会规则 B．能保证每个社会成员获得同等的利益 C．有利于消除贫富差距 D．有利于形成良好的社会秩序和和谐的社会生活 4．为了防止选人、用人的不正之风，同时还为了严把入口关，国家规定，公务员实行“逢进必考”，在“考试”之后还要进行“考查”。这种规定（ ） A．加剧了公务员职位竞争的程度 B．提高了公务员的社会影响力 C．是追求社会公平正义的举措 D．可以彻底消除不公平的现象 5．平等，是人类追求的永恒主题。培养青少年学生的平等意识，使他们不自傲、不自卑，是当代教育的重要课题之一。以下选项不属于平等待人的有（ ） ①有的同学家境优越，暗中帮助困难同学 ②有的同学自恃体力过人，总是凌弱欺生 ③有的同学因父母的职业而受到同学歧视 ④有的同学因学习后进而常受到同学嘲弄 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．2020年10月7日，新修订的未成年人保护法专门增设“网络保护”一章，并明确规定未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。对这一规定，下列看法正确的有（ ） ①手机是公民的合法财产，公民有权随时使用 ②自由就是无拘无束，这一规定是对自由的侵犯 ③未经允许不将手机带入课堂已成为中学生的法定义务 ④未成年人也要尊法守法，严格按照法律要求去做 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．“她做事很公道，我们服她！”“她能干事会干事，我们信她！”“有她在，我们放心！”在福建省永安市小陶镇五一村村民眼中，村里的大小事务，只要有村支书许光园在，村民就是一百个放心。从村民的言行中，你能感受到的是许光园的（ ） ①公平正义②责任担当③懂法守法④敬业奉献 A．①②④ B．①③ C．①②③ D．③④ 8．自由存在于每个人心中，男人和女人，一旦信仰之火熄灭，便没有什么可使它复活。一个不懂得珍视自由的人永远不可能真正呼吸到自由的空气。我们要珍视自由就要（ ） ①无所顾忌，张扬个性，自由自在②珍惜宪法和法律赋予的各项权利 ③敢于打破陈规，敢于挑战法律权威④自觉守法，依法行使公民权利 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 9．邯郸市张女士在附近小河边洗衣服时，不慎滑入两米多深的河水中，不会游泳的她大声呼救。几近绝望时，只见一位少年拿着一根长木棍勇敢地跳入冰冷的河水中，并大声呼喊不要紧张，提醒抓住木棍，然后少年借助木棍的力量将张女士慢慢拉回到岸边。事后得知，男孩叫李锐波，是邯郸市第二职业中学一名高三学生。李锐波的举动是（ ） ①守护正义，向善向上②见义“智”为,讲究策略③多管闲事,不利于保护自己④承担责任，关爱他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．无法外之人，无法上之权。法律面前人人平等。对此认识错误的是（ ） A．平等对待他人的合法权利 B．平等就是不同情况差别对待，所以未成年人可以不履行义务 C．法律面前人人平等是社会文明进步的标志 D．公民的违法行为一律平等地依法予以追究 11．平等是社会发展的永恒主题。下列能够体现平等要求的是( ) ①广州地铁率先在一号线的每列车进行女性车厢试点工作 ②设置救助站，对流浪、乞讨人员实行救助 ③一女大学生去企业应聘文案岗位，企业称只要男性而将其拒绝 ④小军已满18周岁，今天高兴地拿着选民证，到街道投票站参加区人大代表的选举 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．下表中的“微行为”与“微点评”相对应的是（ ） 行为表现 行为评价 面对迟到故意报错班级 ①有勇有谋的表现 考试时帮好朋友传纸条 ②诚实守信的表现 遇同学的家长礼貌问