第十课 法律伴我们成长 同步练习-2022-2023年统编版道德与法治七年级下册

第十课 法律伴我们成长同步练习题 一、选择题 1．在日常生活中，我们要做到依法办事。下列做法不符合依法办事的是（ ) A．小东上下学路上都自觉遵守交通规则 B．小明的爸爸主动到税务机关交税 C．小青运用所学法律知识同不赡养老人的邻居讲理 D．小伟拨打“119”电话，谎报火灾险情 2．习近平总书记引用韩非子的“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，强调依法治国的重要性。这启示我们中学生（ ） ①要学法、懂法，积极捍卫法律的权威 ②要把法律作为为人处世的唯一标准 ③法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做 ④要建立更加完善的法律法规，让国家在法治的轨道上行稳致远 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 3．青少年避免伤害的前提是（ ） A．用法律保护自己 B．保持高度警惕 C．采取机智灵活的方法 D．少外出，少与人交往 4．网络内容良莠不齐、泥沙俱下，很容易对心智尚未健全且自控能力较弱的未成年人造成侵害，“青少年模式”能在一定程度上帮助过滤不良信息，起到保护青少年的作用。“青少年模式”的设置体现了对未成年人的（ ） A．政府保护 B．网络保护 C．家庭保护 D．学校保护 5．在日常生活中，未成年人要树立自我保护意识，学会自我保护。以下初中生的做法，你赞同的是( ) A．遇到抢劫、抢夺等暴力侵害行为，要相信邪不胜正，振作精神，勇敢反击 B．周末与同学出游，路上感到口渴，陌生叔叔递来一瓶饮料，小刚欣然接受 C．在公交车上，感觉有人恶意碰触自己的身体，小丽怕难为情，选择了沉默 D．遇到绑架，千万不要鲁莽行事，避免说出过激的话语和表现出愤怒的情绪 6．2022年3月11日，国家烟草专卖局网站发布了《电子烟管理办法》，自2022年5月1日起施行。办法提出，禁止向未成年人出售电子烟产品。这是对未成年人加强（ ） ①家庭保护②社会保护 ③政府保护④司法保护 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 7．教育部要求，切实将法治教育纳入国民教育体系，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。在中小学开设道德与法治课，发挥法治教育的课堂主渠道作用。这样做（ ） ①可以增强青少年的法律意识和法制观念 ②能够杜绝青少年违法犯罪③能够促进青少年健康成长④能使每个青少年不受侵害 A．②④ B．①② C．③④ D．①③ 8．据报道，某少年法庭实行“圆桌审判”方式，这种法庭设计有利于减轻未成年被告人的恐惧与抵触心理，更好地贯彻对未成年被告人教育、感化、挽救的方针。这说明（ ） A．未成年人违法犯罪的行为可以不受法律追究制裁 B．司法保护是对未成年人违法行为实施的专门保护 C．司法保护是对违法犯罪未成年人实施的专门保护 D．未满十八周岁的未成年人需要法律给予特殊保护 9．乘客李某买了动车二等无座票，却非要坐在一等座上，拒不离开。刘某因看不惯李某无理取闹的霸座行为，便动手教训了他，造成李某眼部轻伤。最终被告刘某不仅赔偿了6万多元的医疗费，还被法院以故意伤害罪判处拘役4个月，缓刑6个月。该案例警示我们（ ） A．要勇担责任，不要胆小怕事 B．不要管闲事，以免连累自己 C．要依法办事，不要以暴制暴 D．要见机行事，注意把握分寸 10．2021年10月8日，市场监管总局依法对美团在中国境内网络餐饮外卖平台服务市场实施“二选一”垄断行为作出行政处罚，责令美团停止违法行为，全额退还独家合作保证金12.89亿元，并处以其2020年中国境内销售额1147.48亿元3%的罚款，计34.42亿元。这启示我们（ ） ①违法行为都要承担法律责任②只有犯罪才具有社会危害性③要增强法治意识，依法办事④公正司法，对企业加强监管 A．①③ B．①④ C．③④ D．②③ 11．近年来，电子烟凭借着“健康无害”、“时尚个性”、“口味众多”等概念成为千万年轻人眼中的“潮玩”新贵。而事实是电子烟中的尼古丁会影响青少年大脑的发育，影响青少年的注意力、情绪波动和冲动控制等，甚至可能造成多种疾病。下面是中学生小康给同龄人的建议，你同意的是（ ） ①增强辨识能力，拒绝不良诱惑②学会批判思维，追求独特新奇的感受③认识毒品危害，学会自我保护④筑牢拒毒底线，养成健康生活的习惯 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 12．细化监护人职责，呵护“留守儿童”；加强监管，防止沉迷网络；强化学校报告义务，向性侵和欺凌说“不”……新修订的未成年人保护法补齐了现有法律中的短板。此举的目的在于（ ） ①保护未成年人合法权益②提高未成年人法律地位③促进未成年人健康成长④确保未成年人免受伤害 A．①②