8.2.1 分数的简单计算（一）（课件）-三年级上册数学人教版
2023-07-07
|
19页
|
219人阅读
|
15人下载
普通
内容正文：
分数的简单计算（一）
把涂色部分用分数表示出来。
1
2
3
4
5
6
3
8
3
4
里有（ ）个 。
1
4
里有（ ）个 。
5
6
1
6
3
5
一个西瓜，哥哥吃了 ，弟弟吃了 。兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几？
2
8
1
8
用什么方法计算？怎样列式？
2
8
1
8
＋
＝？
学习任务一
1．独立探究：计算 ，可以画一画、写一写，表示出你的思考过程。
2．在小组内交流各自的方法。
2
8
1
8
＋
2
8
1
8
＋
＝
2份
1份
＋
＝3份
3
8
3
8
方法一
借助直观图理解
2个
1
8
1个
1
8
2
8
1
8
＋
＝
3
8
3个
1
8
方法二
分数的组成
＋
＝
2
8
1
8
＋
＝
2份
1份
＋
＝3份
3
8
3
8
2个
1
8
1个
1
8
2
8
1
8
＋
＝
3
8
3个
1
8
＋
＝
admin (a) - 智学酷绘制
2
8
8
1
＋
＝
3
8
2个
1
8
1个
1
8
3个
1
8
＋
＝
＋
＝
为什么 不等于 呢？
2
8
8
1
＋
3
16
2
8
1
8
3
16
2
8
1
8
＋
＞
2
8
3
16
＞
3
5
1
5
＋
＝
2
7
4
7
＋
＝
4
5
6
7
3个
1
5
1个
1
5
4个
1
5
＋
＝
2个
1
7
4个
1
7
6个
1
7
＋
＝
2
8
1
8
＋
＝
3
8
3
5
1
5
＋
＝
4
5
2
7
4
7
＋
＝
6
7
观察这些算式中分数的分子、分母，你发现了什么？
分母不变
分母不变
分母不变
分子相加
分子相加
分子相加
同分母分数加法怎样计算？
同分母分数相加，分母不变，分子相加。
5
6
2
6
－
＝
对于这个算式，你能借助前面的经验解决吗？
学习任务二
1．借助计算同分母分数加法的经验，尝试独立计算： 。
2．小组交流：解释自己的计算过程与结果。
5
6
2
6
－
5
6
2
6
－
3
6
＝
为什么等于 ？谁来说说其中的道理？
3
6
－
＝
5个
1
6
2个
1
6
3个
1
6
分数的组成:
直观图:
admin (a) - 智学酷绘制
3
6
5
6
2
6
－
＝
观察算式中分数的分子、分母，你发现了什么？
分母不变
分子相减
同分母分数减法怎样计算？
同分母分数相减，分母不变，分子相减。
怎样计算同分母分数加法？
同分母分数减法又是怎样计算的？
你还有什么问题？
通过本节课的学习，你有什么收获？
完成教科书第99页第8题。
$
资源预览图
1
2
3
4
5
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台，不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系学科网，我们核实后将及时进行处理。