内容正文:
二年级数学•上册
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第七单元基础知识过关卷
头脑风暴 厘清单元思路,整理知识结构
知识必会 牢记定义公式,提炼“头脑风暴”
1./
教材 P58
/ 把物品分成若干份,每份分得( ),就是平均分。
2./
教材 P60
/ 分物的方法:要把一些物体平均分成几份,可以( )地分,
也可以几个几个地分,直到分完为止。
3./
教材 P64
/ 除法的意义:把一些物品( )分成几份,求每份是多少,或把一
些物品按每份几个平均分,求可以分成几份,都可以用( )计算。
4./
教材 P64
/ 除法算式的读法:6÷2=3读作(
)。
5./
教材 P64
/ 除法算式的写法:10除以5等于2写作(
)。
6./
教材 P64
/ 除法算式各部分的名称:
6
( )
÷
( )
2
( ) =
3
( )
7./
教材 P68
/ 用乘法口诀求商:除数和几相乘等于( ),商就是几。
8./
教材 P70
/ 求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里面有几个另一
个数,用( )计算。求一个数的几倍是多少,用( )计算。
基础必练 知识分项练习,夯实“知识必会”
练
计
算
1.直接写得数。
12÷3= 27÷3= 35÷5= 32÷8= 25÷5=
24÷8= 18÷2= 45÷9= 3×9= 2×7=
2.开火车。
3.在 里填上“>”“<”或“=”。
3×6 17
3+3 9 45÷5 6+3 27÷3 16÷2
4×8 6×5 28÷4 2×3 4×4 25÷5
18÷3 24÷4 0+5 1×5 9×4 6×5
15÷3 2+3 5÷1 5-1 21÷3 2×3
4.在括号里填上合适的数。
5×( )=35 ( )×4=28 32÷( )=8
( )÷4=9 ( )×3=21 8×( )=40
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练
填
选
5.(1)18÷3=( ),被除数是( ),除数是( ),商是( ),读作
( )。
(2)如图,18÷3=( )表示把( )朵花每
( )朵 分 一 份,可 以 分 成 ( )份;或 把
( )朵花平均分成( )份,每份是( )
朵;也可以表示( )里有( )个( )。
6.如图,一共有( )只兔子,每3只兔子放在一
个笼子里,需要( )个笼子。
7.有12根香蕉,如果平均分给6只小猴,那么每只
小猴分到( )根;如果平均分给4只小猴,那
么每只小猴分到( )根。
8.按规律填数。
练
应
用
9.按要求画一画。
(1)画△,△的个数是☆的2倍。 (2)画○,△的个数是○的2倍。
☆☆☆☆ △△△△
10.看图填空并列式计算。
(1)有( )架飞机,每( )架为一组,可以分成( )组。
○ = ( )
(2)一共有( )颗星星,平均分成( )份,每份是( )颗。
○ = ( )
11.有( )个足球,( )辆小汽车,小汽车的数量是足球的( )倍。
○ =
12.(1)
(2)
○ = ( ) ○ = ( )
13./
教材 P68-例题变式题
/ 购物。
(1)30元能买几把剪刀?
(2)雨伞的价格是帽子的几倍?
(3)请你提出用乘法、除法解决的问题各一个,并列式计算。
问题: 列式计算:
问题: 列式计算:
14.排队做操。
(1)一共有多少人?
(2)每3人分一组,可以分成几组?
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18. 3×5 4×2
19.
20.(1)50-12-27=11(元)
答:应找回11元。
(2)2×2=4(元)
4元+3元5角=7元5角
答:一共需要7元5角,可以付7
张1元和5张1角。(付钱方式
不唯一)
(3)3×4=12(元)
12>10
答:不够。
(4)12+27+24=63(元)
答:1个书包63元。
21.3+1=4(人)
4×6=24(只)
答:一共折了24只千纸鹤。
22.(1)29+28+36=93(下)
答:爸爸一共跳了93下。
(2)86-24-39=23(下)
答:小星第三次跳了23下。
(3)90-17-25=48(下)
答:她的总成绩可能是90下,第
二次可能跳了48下。
(答案不唯一)
23.5+1=6(段)
6×4=24(米)
答:这根绳子原来