内容正文:
4.2挑战与应对导学案
核心素养目标
1.认同中国倡导的国际关系民主化和共商共建共享的全球治理观。
2.理解国际关系民主化的科学内涵、意义和要求,理解推动和平与发展的主要措施。
3.理解和平与发展的主要障碍,阐明霸权主义、强权政治的危害。
【新知导学】
一、和平与发展的主要障碍
1.霸权主义、强权政治有所上升
(1)表现:个别大国常常打着“自由”“民主”“人权”的幌子,侵犯别国________,干涉别国内政。
(2)本质:霸权主义和强权政治本质上是将本国利益凌驾于其他国家的____________之上,凭借本国经济、军事等方面的优势,或利用国际旧秩序不合理的制度设计,对其他国家进行控制、干涉或者侵略,在损害他国利益的同时,造成世界的动荡不安。
2.当今世界仍是贫富悬殊的世界
(1)表现:发展中国家比较普遍地存在________和饥饿现象。全球发展的最突出问题是________发展不平衡。
(2)原因:不公正、不合理的______________旧秩序还在损害着发展中国家的利益。
3.全球性问题更加突出:当今世界,局部动荡频繁发生,粮食安全、____________安全、网络安全、贸易摩擦、恐怖主义等全球性问题更加突出。
4.解决和平与发展问题的有效途径
(1)世界各国应该共同维护以《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和____________,推动建设相互尊重、______________、合作共赢的新型国际关系。
(2)坚决________霸权主义和强权政治,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。
二、国际关系民主化
内涵
世界的命运必须由________共同掌握,世界上的事情应该由各国政府和人民在平等互利的基础上,共同商量着办
原因
①国家不分大小、贫富,都是国际社会的平等一员。各国的事应由本国政府和人民决定
②国际关系民主化是世界和平的______
要求
①反对霸权主义和强权政治,共同推动建立适应国际力量对比新变化的______________
②更好保障广大发展中国家的______,更好维护广大发展中国家的正当利益,共同推动国际关系民主化
【易错提醒】
1.全球发展的最突出问题是国际经济旧秩序的存在。
纠正:________________________________________________________________________
2.解决和平与发展问题的有效途径就是维持当前的国际秩序。
纠正:________________________________________________________________________
3.国际政治经济秩序已经瓦解,新秩序已经建立。
纠正:________________________________________________________________________
4.国际关系民主化是世界和平的基础。
纠正:________________________________________________________________________
[合作探究一]
随着冷战结束,北约已没有任何继续存在的理由,但这个“幽灵”并未像华约一样解体,反而彻头彻尾地沦为美国谋求建立单极世界的头号“打手”,成为推行霸权主义和强权政治的工具。从持续东扩到挑动俄乌冲突,美国推动北约采取的种种做法不仅不断打压俄罗斯,同时也在加深俄欧对立,继而强化欧洲对美国的依赖。每一步看似无关的行为,背后的逻辑都是通过制造“可控混乱”来维系美国的全球霸权。这样的手段美国已经轻车熟路,从其发动伊拉克、阿富汗、叙利亚等战争的轨迹中清晰可见。北约一次次甘当美国的“打手”,支持美国发动阿富汗战争、空袭利比亚……一场场打着“和平”“民主”“人权”幌子的军事行动,造成大量平民伤亡和财产损失。乌克兰危机再次表明,美国霸权是世界战端四起的主要“导火索”,是全球最大的“动荡源”。
小组讨论:上述材料说明什么现象?给我们什么样的启示?
[合作探究二]
面对错综复杂的国际环境带来的新矛盾和新挑战,我国积极参与全球治理体系改革和建设。高举“构建人类命运共同体旗帜”,秉持“共商共建共享”的全球治理观,倡导多边主义和国际关系民主化,推动全球经济治理机制变革。维护联合国在全球治理中的核心地位,推动构建更加公正合理的“国际治理体系”。
1.小组商议:我国为什么要倡导国际关系民主化?
2.小组讨论:国际社会应如何共同推动国际关系民主化?
【巩固提升】
1.1949年,美国支持的国民党败逃台湾后,美国掀起一场激烈争论:谁输掉了中国?今天,美国部分人士认为,美国对华“建设性接触”的本意是打造一个“友好”的中国,事实上却培养了一个战略竞争对手,眼下这个对手正在挑战美国在西太平洋