1.2 自然资源及其利用 课件 2022-2023学年高二地理人教版（2019）选择性必修3

自然资源及其利用 人教版（2019）高中地理选择性必修三 第一章 自然环境与人类社会 Natural Resources and their utilization 第 一 节 北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载，他在陕西延州(今延安)当知州期间，看到有人用石油点灯，冒出的烟把白布都熏黑了，他从中受到启发，尝试用烟灰制作墨块，结果比用松木燃烧制作的松烟墨效果更好，且可以减少松树砍伐，于是广泛推广使用。 1、与北宋时期相比，现代社会石油的主要用 途和用量发生了什么变化？ 2、造成变化的原因是什么？ 思 考 情境导入 第一章 自然环境与人类社会 第二节 自然资源及其利用 ▉ 学习目标 ▉ 课程标准 举例说明自然资源与国家安全的关系。 第二节 自然资源及其利用 区域认知：通过具体案例，说出自然资源的数量、质量、空间分布特征 综合思维：结合实例，能够分析自然资源特征与人类活动的关系 地理实践力：能够利用所学的知识,学会对区域自然资源特征进行评价 人地协调观：从可持续发展观的角度,说明自然资源特征与人类活动的关系,并提出可持续利用的方式 第一章 自然环境与人类社会 01 自然资源及其属性 02 自然资源的数量特征 目录 CONTENT 03 自然资源的质量特征 04 自然资源的空间分布特征 一、自然资源及其属性 1、概念 自然资源是指在一定经济技术条件下，从自然环境中获得并能满足人类生产和生活需求的物质和能量 思考 1、上图中甲、乙、丙、丁属于 自然资源的是？ 2、说出左侧哪些不是自然资源？ 乙 煤、石油、天然气、皮鞋、森林、汽油、钢铁、野生动物、水、土地、潮汐、 闪电、雷、稀土、阳光、面包、衣服 一、自然资源及其属性 2、分类 有些自然资源是可再生的，有些是非可再生的 资源类型 含　　义 气候资源 指能为人类生活和生产活动提供可开发利用的气候要素的物质、能量和现象的总体,包括太阳辐射、热量、降水、空气及其运动等 生物资源 指生物圈中植物、动物与微生物组成的各种有生命现象的资源,包括动物资源、植物资源和微生物资源 水资源 指可供人类直接利用、有一定数量并能不断更新的淡水,包括浅层地下水、湖泊淡水、土壤水、大气水和河流水等 土地资源 指在当前和可预见的将来可为人类利用的土地,是由地形、土壤、植被、岩石、水文和气候等因素组成的自然综合体 矿产资源 指由地质作用形成的,在当前和可预见将来的技术条件下,具有开发利用价值的,呈固态、液态和气态的自然矿物 能源资源 指自然界中能够提供热、光、动力和电能等各种形式的能量的物质资源,包括煤炭、石油、天然气、风、流水、潮汐、太阳能等 海洋资源 指蕴藏在海洋中人类可能利用的一切物质和能量,主要包括海洋生物、海洋矿物、海水化合物、海洋能以及海洋空间等 一、自然资源及其属性 3、自然资源的条件 一是要能满足某一时期人类社会的需求 二是需要人类具备相应的开发利用能力 直接被人们消费而体现其价值 自然资源（如铁矿）作为生产原料 通过生产过程变成有价值的产品（如钢材） 一、自然资源及其属性 4、自然资源的双重属性 自然属性 自然资源的数量、质量和空间分布遵循一定的客观规律。 陕北石油资源丰富，这是地质历史时期在特定条件下形成的，是自然作用的结果 人类如何利用自然资源（数量、质量、类型）,受不同历史时期人类需求及社会发展水平的影响。 北宋石油用于点灯和制墨，需求较小 现代广泛应用于燃料、溶剂与化工原料等，被大规模工业化开采，需求较大 社会属性 活动：说明工业化牛奶生产对自然资源的消耗 我们饮用的牛奶绝大部分来源于工业化生产，需经饲料生产、牛奶养殖、牛奶加工、运输配送等环节，其中的每一环节都消耗自然资源。以能源消耗为例，用于奶牛养殖的能源仅占很小比例，大量的能源被消耗在饲料生产和牛奶的加工、运输配送等环节。 思考 1、指出工业化牛奶生产的各个环节需要的自然资源。 2、分析现代工业社会需要更多自然资源的原因。 1、指出工业化牛奶生产的各个环节需要的自然资源。 活动：说明工业化牛奶生产对自然资源的消耗 2、分析现代工业社会需要更多自然资源的原因。 饲料生产：气候资源、土地资源、能源资源等 奶牛养殖：土地资源、水资源等 牛奶加工：能源资源、矿产资源等 牛奶配送与消费：能源资源 现代工业社会消费自然资源以加工成产品的间接利用为主，相比传统直接利用消费，每一个中间环节（比如包装、储运、管理等）都需要消耗更多自然资源 现代工业社会资源开发能力和产品生产能力增强，人类生活水平提升，人均资源消耗量