内容正文:
荷塘区2023年四年级下册语文素养检测试题
时量:$0分钟满分:100分
同学们,经过一个李期的恰快辛习,我们有哪些收获呢?现在,我们来仔加审题,认真谷题,收较
年悦!
武
一、听力:请耐心听题,完成练习(7分)
1.“神舟号”我人飞船为三舱段复合结构,最前端的一个舱体称为(),居中的一个舱体称
尔
为(),位于最后端的一个舱体称为()。
A.设备舱
B.轨道舱
C.返回舱
兰
2.“神舟号”与“联盟”飞船相比有哪些优点?下列选项中错误的是()
A.航天员的活动空间大.B.尺寸大。
C.重量轻。
D.携带有效载荷的能力强。
3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
站
(1)飞船全部都为多舱体结构。
(2)返回舱完成任务后,承载着航天员安全返回预定的着陆场。(
说
(3)“神舟号”载人飞船发射成功后,其技术水平将达到或优于苏联第二代载人飞船的水平。
0
二、书写:请用楷书认真抄写下面的诗句,注意书写正确,打好标点符号。(3分)
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
荟
长
三、积累与运用(39分)
1.看拼音写词语。(11分)
pou kai
ka long
当诺曼底号的船身被(
)一个大(
)的时候,哈尔威船长没有
JIng
huang
shi cuo
hun luan
wei chi zhi xu
器
),他在(
)中(
),开展数
zhong yu zhi shou
lin wei bu ju
母
援工作。哈尔威(
),面对死亡(
),真是一位英雄!
2.选择最怡当的一项。(10分)
(1)下列多音字读音完全相同的一项是(
部
暖和和谐和平B.桂冠冠军鸡冠C扇子一扇窗扇风D.乐曲
消平乐音乐
长
(2)下列词语书写有误的一项是()
工
A.躲避挤压重叠B.珊珊来迟抹除余晖C赤脚涉过携手D.阴位花瓣闲游
(3)下列句子加点词运用不怡当的一句是()
加
A.三岁的妹妹整天无忧无忠地玩耍,
器
B.正步走时要向前看,不能左顾右盼。
C.
他性格开朗不怕生人,总是局促不安地和别人交谈。
D.这个推销员三番五次来我家,妈妈不胜其烦,就买了她的东西。
(4)填入下文横线最恰当的一项是(
春意更浓了,但在北方,仍然是冬春相争,彼此不相让,
又来了一场
沁人心脾的冷雨.
A.刚吹过-一阵暖人心意的春风
B.一阵乌云刚刚布满天空
C.刚飞过一胖大雁
D.一堆堆积雪还在路边
(5)下列对现代诗的特点表述有误的一项是()
A.读起来朗朗上口,有节类感。
B.蕴含着丰言的想象
C.每句诗的字数都有团定的要求。
D.表达了作者真挚的情忠.
3.某班级将开展“中华经典伴我行”活动,请你参与。(12分)
活动一:且行且读,拥抱经典。(4分)
请将下列名人和他们的名句连起来。
杜甫
春眠不觉晓,处处闻啼鸟.
王冤
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
范仲淹
桃花一族开无主,可爱深红登浅红?
孟浩然
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤,
活动二:边走边咏,重温经典。(7分)
请把下列句子补充完整。
(1)朱光潜曾经说:诗和音乐一样,
(2)儿亚经常是文人赞美的对象,诗人
在《宿新市徐公店)中描写道:
(3)爸爸常用“
”这句话
来告诚我要珍措少时年华,勤奋学习,不要浪费光阴,到老后悔。
(4)法国作家罗曼·罗兰说:没有伟大的
就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺
术家,伟大的行动者,
活动三:笔尖飞舞,经典留痕。(3分)
这学期我们进行了“轻叩诗歌大门”为主题的综合性学习,通过报纸、尔志、书,你一定
也读过不少现代诗吧?请你在横线上写下最喜欢的句子。(请写课外阅读到的内容)
4.用学过的修改符号修改下面的语段,(共四处错误)(4分)
本学期,我们读了米·伊林苏联作家的“十万个为什么”,这本书不仅内容有超,所以语言
也非常生动。在这本书中,作者提出了许多不少有意思的问题,并介绍了相关的科学知识。
四、阅读理解。(21分)
(一)读一读下面三个语段,完成练习。(8分)
语段一:乡下人家,不论什么时候,不论什么李节,都有一道独特、遮人的风承。《乡下人》
语段二:有,地上草如菌,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。《三月桃花水》
语役三:量在小儿亡执,溪头卧剥莲迂。《济平乐·村居》
L.判断下面说法的对错,对的打“V”,错的打“×”。(4分)
(1)这几个语段都是该篇课文中特别能表达作者情感或想法的句子。()
(2)语段一中“独特、迷人”的意思是非常类丽而且与众不同,我们可以通过这样的关键词语理
解作者要表达的想法。()
(3)语段二中“沉碎”一词是作者此时的感受。()
(4)语段三中我们能感受到作者对乡下溶裕、奢侈生活的喜爱之情。()
2.第一个语段中,作者是怎样表达自己的情感或想法的呢?(2分)()
人.作者在字卫行问表露出自己的观点和态度,直接抒发感情。