湖南省株洲市荷塘区2022-2023学年五年级下学期期末数学试卷

标签:
普通图片版
2023-07-07
| 4页
| 549人阅读
| 106人下载

内容正文:

2023年五年级下册数学素养水平检测 时量:90分钟 满分:100分 得分: 一、我会填空。(共21分,第3小题3分,共他每空1分) 12 9、=3-112÷ )(填小数) 教 2.填上合适的单位名称。 订1 招 小明家客厅占地面积约50( 学校旗杆高约15( 不1 ) 一颗糖的体积约2( 一瓶色拉油约4.2( ) 谷 3.650毫升=()立方厘米=()立方分米 125立方分米 立方米 办 4.做一个长12cm、宽7cm、高6cm的长方体铁丝框架,至少需要( )cm的铁丝, 耐 5.把8千克糖果平均分给四个班的小朋友,每个班分得这些糖果的( ),每个班分得糖 不 果( )千克. 写 i 6.五(1)班有男生24人,女生22人。女生人数占全班人数的(),女生人数是男生 名 人数的()。 者1 7。分数号的分数单位是(),再添上()个这样的分数单位就等于最小的质数。 毁 8. 《水浒传》是我国四大名著之一,书中描写了108位梁山好汉,其中“108”的最大因数 01 是( ),最小倍数是() 处 9.有13个玻璃珠,其中一个略轻一些,用天平称,至少称()次才能保证找到它。 二、我会选择。(把正痛答案的序号填在括号里)(共10分,每题2分) 1.把60升水倒入一个棱长为5分米的正方体容器中,水的高度是()分米, A.2 B.2.4 C.12 2.把10克糖放在90克水中,糖占糖水的()。 A司 B. 10 c.1 3.如果三位数26☐是3的倍数,那么☐里最大填( A.7 B.8 c.9 4.右图阴影部分用分数表示是( 签1面此4而 c子 5如下图,把两个完全一样的小长方体拼成一个大长方体,每个小长方体的长、宽、高都 是9cm、4cm、4cm,下面说法正确的是( )。 A甲的表面积与乙的表面积相等,体积不相等 B.甲的体积与乙的体积相等,表面积不相等 C.甲和乙的体积和表面积都相等 三、我会判断。(正项的打“√”,错误的打“X”)(共5分,每题1分) 1,大于号而小于号的分数有2个 2要使号是假分数,吕是真分数,a应该是9。 ( 3.棱长为2cm的正方体,表面积比体积大。 () 4.明明和丽丽在看同样的一本《故事大王》,明明一周看完全书的兰,丽丽看了一周还剩 下全书的宁: 他们看的页数同样多. 5.所有的质数都是奇数。 () 四、我会计算。(共28分) 1.口算。(10分) 10÷2.5= 2.4×0.5= 日-0.25 0.2= 0.9×100= 好 2 L-1 48 0.6+2 2.脱式计算。(能简算的要简算)(9分) 3_5+5 -6*) 5+194+7 4812 12151512 第2页共4页 3.解方程。(9分) 五、我会操作。(共6分,每题3分) 1.把下面的几何体从正面、上面、左面观察到的图形在方格纸上画出来。 正面 上面 左面 2.画出下图绕点O顺时针旋转90°后的图形. 0 六、我会解决问题。(共25分,每题5分) 1.一节40分钟的课,如朵教师讲解的时间占了},学生动手操作与交流的时间占了 么剩下巩固练习的时间占一节课的几分之几? 2.一个长方体铁块,长10分米,宽5分米,高4分米,每立方分米铁块重7.8千克,这个铁块亚 多少千克? 第3页共4页 3.有两根钢丝,长度分别是12米和30米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都 不许剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段? 4.学校要进行爱心捐赠活动,五(1)班准备做一个棱长4d血的正方体募捐箱,如果箱子的 每个面都贴上红纸(开口处忽略不计),至少需要多少平方分米的红纸? 5.爸爸在一个长8分米、宽5分米、高9分米的长方体鱼缸里放入一个假山石,当假山石全 部浸没在水里时,水面上升了4厘米,这个假山石的体积是多少? 七、我会统计。(共5分) 下面是一位护士绘制的患者李叔叔一天的体温变化情况统计图。 体温/℃ 李叔叔一天的体温变化情况统计图 401 39 392 39 必 389 39 37.8 372373 6 37 0 8时10时12时14时16时18时20时22时时间 (1)护士每隔()小时为李叔叔量一次体温。 (2)12时李叔叔的体温是()℃:()时李叔叔的体温最低。 (3)李叔叔的体温在()时间下降最快? A.8时到10时 B.10时到12时 C.14时到16时 D.16时到18时 (4)人体的正常体温平均在36~37摄氏度之间,从体温上观察,这位病人的病情是好转还 是恶化? 第4页共4页

资源预览图

湖南省株洲市荷塘区2022-2023学年五年级下学期期末数学试卷
1
湖南省株洲市荷塘区2022-2023学年五年级下学期期末数学试卷
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。