精品解析：新疆喀什地区疏勒县2026-2027学年人教版上学期三年级10月阶段检测数学试卷

小学2026－2027学年第一学期9月份三年级数学阶段性练习 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填涂方式填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清晰。 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 在没有括号的式子里，只有加、减法或只有乘、除法，要按（ ）的顺序依次计算。 2. 有括号的混合运算，先算（ ），再算（ ）。 3. 把13＋11＝24，24÷8＝3合并成综合算式：______________________________。 4. 把19－3＝16，16÷4＝4合并成综合算式：______________________________。 5. 35－23＋18，先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 6. 73－（36－24），先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 7. 计算（12－3）×3时，先算（ ），再算（ ），得数是（ ）。 8. 40减去4个8，结果是（ ）；30减6的差除以4，得数是（ ）。 9. 已知韭菜每把4元，芹菜每把3元，算式（4＋3）×2，可以解决的问题：买（ ）把韭菜和（ ）把芹菜一共多少钱。 10. 一道减法算式，被减数、减数、差相加和是54，被减数是（ ）。 11. 要使7×□＋3＝31，□里应该填（ ）。 二、判断题（每题1分，共5分）对打√，错打×。 12. 73－36＋24和73－（36－24）的计算结果相等。（ ） 13. 6＋2×5，先算加法，结果等于40。（ ） 14. （16＋20）÷4，要先算加法。（ ） 15. 24÷（8÷2）和24÷8×2得数一样。（ ） 16. 解决“4个家长带5名儿童买票怎么最划算”，全部买团体票最便宜。（ ） 三、选择题（每题2分，共10分）（10分） 17. 下面算式，先算加法的是（ ）。 A. 72－18＋22 B. （13＋11）÷8 C. 12＋18÷6 18. 小丽买笔和笔记本，1支铅笔3元，4个笔记本一共16元，一个笔记本（ ）元。 A. 4 B. 5 C. 7 19. 小玲观察立体图形时看到一个正方形，这个立体图形不可能（ ）。 A. 长方体 B. 圆柱体 C. 球 20. 小明计算6＋□×5，先算加法得到40，方框里的数是（ ）。 A. 2 B. 4 C. 5 21. 三（1）班男生16人，女生20人，每4人一组，能分几组？列式（ ）。 A. 16＋20÷4 B. （16＋20）÷4 C. 20÷4＋16 四、计算（共32分） 22. 直接写得数。 3×8＝ 45÷9＝ 28－8＝ 18＋12＝ 56÷7＝ 30÷5＝ 4×9＝ 72÷8＝ 23. 脱式计算。 35－23＋18 73－（36－24） 24÷8×2 18÷（9÷3） 80－（25＋38） （13＋11）÷8 24. 看图列式计算。 列式解答：________________________ 25. 看图列式计算。 列式解答： 六、连线题。（2分） 26. 下面各幅图分别是从哪个位置看到的？把图形和相应的序号连起来。 七、解决问题（每题5分，共25分） 27. 书店一共进了80本《十万个为什么》，上周卖了25本，这周卖了38本，还剩多少本？ 28. 王大伯家原来有13只兔子，又买来11只。将这些兔子平均放入8个笼子里，每个笼子里放几只？ 29. 小丽买了1支自动铅笔和4个笔记本，一共用了19元。每支自动铅笔3元，每个笔记本多少钱？ 30. 李奶奶上午捡28个鸡蛋，下午比上午少捡8个，每6个鸡蛋装一盒，一共可以装多少盒？ 31. 4位家长带5名儿童去游玩。成人票每张10元，儿童票每张5元；团体票8元/人（6人及以上）。怎样买票最划算？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学2026－2027学年第一学期9月份三年级数学阶段性练习 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填涂方式填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清晰。 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 在没有括号的式子里，只有加、减法或只有乘、除法，要按（ ）的顺序依次计算。 【答案】从左到右 【解析】 【详解】在没有括号的式子里，只有加、减法或只有乘、除法，要按从左到右的顺序依次计算。 例如：12×3÷2 ＝36÷2 ＝18 2. 有括号的混合运算，先算（ ），再算（ ）。 【答案】 ①. 括号里面的 ②. 括号外面的 【解析】 【分析】有括号的混合运算，计算时先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】例如：计算（12＋24）×3时，要先算小括号里的加法，再算小括号外面的乘法。 （12＋24）×3 ＝36×3 ＝108 3. 把13＋11＝24，24÷8＝3合并成综合算式：______________________________。 【答案】（13＋11）÷8＝3##（13＋11）÷8 【解析】 【分析】根据题意，先算13＋11求出和，再用求出的和除以8，求出商，根据混合运算顺序，先算加法，给13＋11加上小括号，合并成综合算式即可。 【详解】（13＋11）÷8 ＝24÷8 ＝3 4. 把19－3＝16，16÷4＝4合并成综合算式：______________________________。 【答案】 【解析】 【分析】找到两个分步算式之间的联系，确定中间量，将其代入第二个算式，并根据运算顺序判断是否需要添加小括号来改变运算优先级。 【详解】（19－3）÷4 ＝16÷4 ＝4 把19－3＝16，16÷4＝4合并成综合算式：（19－3）÷4＝4。 5. 35－23＋18，先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 【答案】 ①. 减 ②. 加 ③. 30 【解析】 【分析】加减混合运算，没有括号时要按照从左到右的顺序计算，据此解答。 【详解】 35－23＋18，先算减法，再算加法，结果是30。 6. 73－（36－24），先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 【答案】 ①. 小括号内的减 ②. 小括号外的减 ③. 61 【解析】 【分析】混合运算的法则是：在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算。在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。据此解答。 【详解】73－（36－24） ＝73－12 ＝61 73－（36－24），先算小括号内的减法，再算小括号外的减法，结果是61。 7. 计算（12－3）×3时，先算（ ），再算（ ），得数是（ ）。 【答案】 ①. 减法 ②. 乘法 ③. 27 【解析】 【分析】同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减，有括号的，先算括号里面的。 【详解】（12－3）×3 ＝9×3 ＝27 所以，计算（12－3）×3时，先算减法，再算乘法，得数是27。 8. 40减去4个8，结果是（ ）；30减6的差除以4，得数是（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 6 【解析】 【分析】4个8就是8×4，计算出积后再用40减去这个积即可；30减6的差除以4说明先计算出30减6的差，再用差去除以4。 【详解】40－（8×4） ＝40－32 ＝8 （30－6）÷4 ＝24÷4 ＝6 9. 已知韭菜每把4元，芹菜每把3元，算式（4＋3）×2，可以解决的问题：买（ ）把韭菜和（ ）把芹菜一共多少钱。 【答案】 ①. 2 ②. 2 【解析】 【分析】算式 （4＋3）×2的含义：先算4＋3（1把韭菜＋1把芹菜的总价），再乘2，代表各买2份，即2把韭菜和2把芹菜的总价。 【详解】根据分析可知： （4＋3）×2 ＝7×2 ＝14（元） 算式（4＋3）×2，可以解决的问题：买2把韭菜和2把芹菜一共多少钱。 10. 一道减法算式，被减数、减数、差相加和是54，被减数是（ ）。 【答案】 27 【解析】 【分析】根据减法各部分之间的关系，被减数等于减数加差。题目中已知被减数、减数与差的和是，可以将“减数 ＋ 差”替换为“被减数”，这样就变成了个被减数的和是，用除法计算即可求出被减数。  【详解】54÷2＝27 一道减法算式，被减数、减数、差相加和是54，被减数是27。 11. 要使7×□＋3＝31，□里应该填（ ）。 【答案】4 【解析】 【分析】根据运算顺序，7×□＋3＝31是先算乘法再算加法，解题时需运用逆向思考，先用一个加数＝和－另一个加数，再用一个因数＝积÷另一个因数，即可解答。 【详解】把7×□看作一个整体 因为31－3＝28，所以7×□＝28 □＝28÷7＝4 二、判断题（每题1分，共5分）对打√，错打×。 12. 73－36＋24和73－（36－24）的计算结果相等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】73－36＋24从左往右计算即可，73－（36－24）先算小括号内的减法，再算括号外的减法，分别计算两个算式的结果，比较结果是否一致即可判断。 【详解】73－36＋24 ＝37＋24 ＝61 73－（36－24） ＝73－12 ＝61 61＝61，所以73－36＋24＝73－（36－24）。所以原题说法正确。 故答案为：√ 13. 6＋2×5，先算加法，结果等于40。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】算式中既有乘法，又有加法，要先算乘法，再算加法。 【详解】6＋2×5 ＝6＋10 ＝16 应先算乘法，结果等于16，原题结果错误。 故答案为：× 14. （16＋20）÷4，要先算加法。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据混合运算规则：算式中只含有同一级运算就按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，先算乘除法，再算加减法；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 【详解】（16＋20）÷4 ＝36÷4 ＝9 （16＋20）÷4，要先算加法。原题说法正确。 故答案为：√ 15. 24÷（8÷2）和24÷8×2得数一样。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】在混合运算中，有括号的先算括号里面，再算括号外面。在同级混合运算中，按照从左往右的顺序进行计算。 按照计算顺序分别计算两个算式的结果，比较是否相等即可判断。 【详解】24÷（8÷2） ＝24÷4 ＝6 24÷8×2 ＝3×2 ＝6 6＝6，所以24÷（8÷2）和24÷8×2得数一样。 故答案为：√ 16. 解决“4个家长带5名儿童买票怎么最划算”，全部买团体票最便宜。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】结合常见的公园票价规则判断，一般这类题的票价设定是：成人票单价高于团体票，儿童票单价远低于团体票。我们可以举符合小学题常规的票价例子验证：假设成人票每人10元，儿童票每人5元，5人及以上才能买团体票，团体票每人6元。需计算不同购票方案的总费用，比较后判断是否全部买团体票最便宜。 【详解】举例说明：成人票每张10元，儿童票每张5元，团体票（5人及以上）每张6元。 方案1：家长买成人票，儿童买儿童票 ＝40＋25 ＝65（元） 方案2：全部买团体票 ＝9×6 ＝54（元） 方案3：4个家长和1名儿童凑5人买团体票，剩余4名儿童买儿童票 ＝30＋20 ＝50（元） ，方案3费用最低，全部买团体票不是最便宜的。原题说法错误。 故答案为：× 三、选择题（每题2分，共10分）（10分） 17. 下面算式，先算加法的是（ ）。 A. 72－18＋22 B. （13＋11）÷8 C. 12＋18÷6 【答案】B 【解析】 【分析】不带括号的同级运算，从左到右依次计算；既有加减、又有乘除法运算时，先算乘除，后算加减。带小括号的运算，先算括号内的，再算括号外的。 【详解】A．72－18＋22是同级运算，从左到右依次计算，先算减法，不符合要求； B．（13＋11）÷8带小括号，先算括号内的加法，符合要求； C．12＋18÷6没有括号，先算除法再算加法，不符合要求。 18. 小丽买笔和笔记本，1支铅笔3元，4个笔记本一共16元，一个笔记本（ ）元。 A. 4 B. 5 C. 7 【答案】A 【解析】 【分析】用笔记本的总钱数16元除以笔记本的数量4个，即可求出一个笔记本的钱数。1支铅笔3元是多余条件。 【详解】16÷4＝4（元） 19. 小玲观察立体图形时看到一个正方形，这个立体图形不可能（ ）。 A. 长方体 B. 圆柱体 C. 球 【答案】C 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面（特殊情况下有两个面是正方形）； 圆柱上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面； 球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动的；由此分析可能看到的图形，选择即可。 【详解】A．长方体可能含有正方形的面，也就是可能看到正方形； B．圆柱从侧面看可能是正方形； C．球从任何方向看都是圆形。 所以这个立体图形不可能是球。 故答案为：C 20. 小明计算6＋□×5，先算加法得到40，方框里的数是（ ）。 A. 2 B. 4 C. 5 【答案】A 【解析】 【分析】小明错误先算加法，实际计算的是6加□的和乘5等于40，用倒推法计算，先用40除以5算出6＋□的和，再减去6即可得到□里的数。 【详解】6＋□的和：40÷5＝8 □里的数：8－6＝2 21. 三（1）班男生16人，女生20人，每4人一组，能分几组？列式（ ）。 A. 16＋20÷4 B. （16＋20）÷4 C. 20÷4＋16 【答案】B 【解析】 【分析】先计算全班总人数，再用总人数除以每组人数得到分组数。加法需要优先计算，因此算式里要添加小括号。 【详解】Ａ．16＋20÷4，这个算式的意思是：先把女生分成几组，再加上男生的人数，不是所有人分组，不符合题意。 Ｂ．（16＋20）÷4，有小括号，先算括号里的加法（算出班级全部人数），再除以4分组，符合题意。 Ｃ．20÷4＋16，没有括号，先算除法，女生先分组，再加上男生人数，不是所有人一起分组，不符合题意。 四、计算（共32分） 22. 直接写得数。 3×8＝ 45÷9＝ 28－8＝ 18＋12＝ 56÷7＝ 30÷5＝ 4×9＝ 72÷8＝ 【答案】 ；；；； ；；； 23. 脱式计算。 35－23＋18 73－（36－24） 24÷8×2 18÷（9÷3） 80－（25＋38） （13＋11）÷8 【答案】 30； 61； 6； 6； 17； 3 【解析】 【分析】按照从左到右的顺序计算； 先算小括号里的减法，再算小括号外的减法； 按照从左到右的顺序计算； 先算小括号里的除法，再算小括号外的除法； 先算小括号里的加法，再算小括号外的减法； 先算小括号里的加法，再算小括号外的除法。 【详解】 24. 看图列式计算。 列式解答：________________________ 【答案】（33－15）÷2＝9（元） 【解析】 【分析】由图可知，两杯饮料与一个汉堡的总钱数是33元，一个汉堡15元，计算每杯饮料的钱数，需要用总钱数减去一个汉堡的钱数，得数再除以2。 【详解】（33－15）÷2 ＝18÷2 ＝9（元） 25. 看图列式计算。 列式解答： 【答案】60－12×2＝36（元） 【解析】 【分析】用一共的钱数减去2条鱼的钱数，即可求出1只兔子的钱数。 【详解】2条鱼和1只兔子共60元，每条鱼12元，求1只兔子的钱数，列式为： 60－12×2 ＝60－24 ＝36（元） 六、连线题。（2分） 26. 下面各幅图分别是从哪个位置看到的？把图形和相应的序号连起来。 【答案】 【解析】 【分析】先明确4个观察位置对应的方向，再逐个判断每个方向观察杯子时把手的位置、是否可见，最后将观察到的视图和对应的观察序号匹配连线。 【详解】杯子的把手在杯子的右侧，4个观察位置分别为：①是前面、②是后面、③是左面、④是右面。 （1）从①（前面）观察：正对杯子正面，把手在观察者的右手边，看到的图形是长方形右侧有把手，对应左数第4个视图。 （2）从②（后面）观察：正对杯子背面，把手在观察者的左手边，看到的图形是长方形左侧有把手，对应左数第3个视图。 （3）从③（左面）观察：站在杯子左侧观察，把手被杯身遮挡无法看到，看到的图形是长方形，对应左数第2个视图。 （4）从④（右面）观察：站在杯子右侧观察，正对把手，看到的图形是长方形中间有竖条，对应左数第1个视图。 连线略 七、解决问题（每题5分，共25分） 27. 书店一共进了80本《十万个为什么》，上周卖了25本，这周卖了38本，还剩多少本？ 【答案】17本 【解析】 【分析】根据减法的意义，书店进《十万个为什么》的总数量－上周卖的数量－这周卖的数量＝还剩的数量。 【详解】80－25－38＝17（本） 答：还剩17本。 28. 王大伯家原来有13只兔子，又买来11只。将这些兔子平均放入8个笼子里，每个笼子里放几只？ 【答案】3只 【解析】 【分析】根据题意，用13＋11，算得现在一共的兔子数量，再用兔子的总数量除以笼子的数量，即可算得每个笼子里放几只兔子，据此解答。 【详解】根据分析可得： （13＋11）÷8 ＝24÷8 ＝3（只） 答：每个笼子里放3只兔子。 29. 小丽买了1支自动铅笔和4个笔记本，一共用了19元。每支自动铅笔3元，每个笔记本多少钱？ 【答案】4元 【解析】 【分析】根据总共花的钱数减去买1支自动铅笔花的钱数，得到买4个笔记本花的总钱数，再除以4即可求出每个笔记本的价钱。 【详解】（19－3）÷4 ＝16÷4 ＝4（元） 答：每个笔记本4元。 30. 李奶奶上午捡28个鸡蛋，下午比上午少捡8个，每6个鸡蛋装一盒，一共可以装多少盒？ 【答案】8盒 【解析】 【分析】先算出下午捡的鸡蛋数量，即上午捡的鸡蛋数量－8，再求出鸡蛋的总数量；最后根据“总数÷每盒个数＝盒数”，用总鸡蛋数除以每盒6个，得到一共能装的盒数。 【详解】下午鸡蛋数量：28－8＝20（个） 鸡蛋总数：28＋20＝48（个） 盒数：48÷6＝8（盒） 答：一共可以装8盒。 31. 4位家长带5名儿童去游玩。成人票每张10元，儿童票每张5元；团体票8元/人（6人及以上）。怎样买票最划算？ 【答案】 4位家长和2名儿童购买团体票，3名儿童购买儿童票最划算。 【解析】 【分析】要找到最划算的购票方式，需列出所有可行的购票方案，分别计算总费用后比较，选择费用最低的方案。 【详解】方案一：购买4张成人票和5张儿童票 （元） 方案二：全部购买团体票 （元） 方案三：4位家长和2名儿童凑够6人买团体票，剩余3名儿童买儿童票 （元） 答：4位家长和2名儿童购买团体票，3名儿童购买儿童票最划算。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $