内容正文:
第一单元走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
1.1 我与社会
本册总览
八年级上册
走进
社会生活
遵守
社会规则
勇担
社会责任
维护
国家利益
亲近社会
遵德守法
学会担当
心系家国
核心导向:
感受社会生活
我是社会中的人
在社会中成长
养成亲社会行为
第一课
丰富的社会生活
在社会中成长
我与社会
暑 假 生 活
做的最有趣的事情是什么?
去的最有趣的地方是哪里?
1
2
新课导入:
我们可以通过哪些方式了解社会生活?
01.
个人与社会的关系
04.
参与社会生活的意义有哪些?
03.
社会生活绚丽多彩的表现
02.
社会关系的类型
05.
学习目标:
感受社会生活
01
运用你的经验
李铭是通过什么方式了解社会的?
参与社会生活获得了哪些感受?
8
多面感受社会生活:
走进农村,看到……
多面感受社会生活:
走进工厂,看到……
多面感受社会生活:
走进商场,看到……
多面感受社会生活:
走进博物馆,看到……
多面感受社会生活:
观看升旗仪式,感受到……
一、感受社会生活
①走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;
②来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;
③步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;
④参观博物馆,丰富的展品令人震撼;
⑤观看升旗仪式,我们感受到身为中国人的骄傲。
笔记区
1、社会生活绚丽多彩的表现①-⑤
2023年你了解了哪些社会事件?
感受这些社会生活对我们有哪些意义?
这些社会事件,你有什么感悟?
习近平指出,大国竞争不符合时代潮流,更解决不了美国自身的问题和世界面临的挑战。中国尊重美国的利益,不会去挑战和取代美国。同样,美国也要尊重中国,不要损害中国的正当权益。
布林肯转达拜登总统对习近平主席的问候,表示美方致力于重回两国元首巴厘岛会晤确定的议程。美方遵守拜登总统作出的承诺,不寻求“新冷战”、不寻求改变中国制度、不寻求通过强化盟友关系反对中国、不支持“台湾独立”、无意同中国发生冲突,期待同中方开展高层交往,保持畅通沟通,负责任地管控分歧,寻求对话交流合作。
6月18日晚,广东工业大学在第25届中国大学生篮球联赛男子一级联赛(CUBAL)全国总决赛中,以87:83逆转清华大学,夺得队史首个总冠军。
2023年,5月14日凌晨,海珠区宝岗西后横街一民房发生火灾,致5人死亡。据“广州海珠发布”消息,火灾事故原因已初步查明为电动车电池入室充电起火所致。
2023年3月14日
2023年3月14日,海南省海口市龙华区城西镇头铺村一栋出租屋突发起火,大火导致2人死亡,附近10余辆电动车被烧毁。经初步了解,起火原因为电动车短路引发火灾。
2023年1月3日,广西壮族自治区贵港市桂平市白沙镇一鞋店起火,事故造成4人死亡。经过初步调查,火灾系电动车充电自燃导致。
一、感受社会生活
2. 走进社会、感受社会生活的意义?(P4)
人们在社会交往中形成了各种社会关系。
① 我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富。 (个人)
② 我们会更加关注社区治理,并献计献策。(社区)
③ 会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。(国家)
笔记区
社会
交往
社会
关系
社会
经验
形 成
积 累
增 长
本领才干
我们都是社会的一员
02
六度空间理论
你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说,最多通过六个中间人你就能够认识任何一个陌生人。
如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连成的线就“织”成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
个人是社会的有机组成部分。
被闹钟叫醒
穿衣服
刷牙
洗脸
吃早饭
坐公交上学
……
钟表
厂家
服装厂
服装店
网店平台
自来水公司
日用品公司
食品店
燃气
公司
公交集团
城市运营
……
二、我们都是社会的一员
1. 个人与社会的关系?(P4)
① 个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
笔记区
场景 我是……(身份)
在家里
在村里(小区)
在学校
在社会
在国家
儿子(女儿)、孙子(孙女)、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹
村民、业主、邻居
学生、同学、舍友、同桌、班干部、广播员、……
乘客、游客、消费者、志愿者……
公民、建设者……
人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
思考:同一个人,为什么身份不同?
说一说
二、我们都是社会的一员
1. 个人与社会的关系?(P4)
① 个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
② 人的身份是在社会关系中确立的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
笔记区
同一个人身份不同,从它说起
社会关系
血缘关