4.1.2 三位数加法（二）（课件）-三年级上册数学人教版

三位数加法（二） 1 列竖式计算。 76＋84＝ 123＋238＝ 笔算两位数加法需要注意什么？ 160 7 6 ＋ 8 4 1 6 0 1 1 2 3 ＋ 2 3 8 3 6 1 1 361 相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1，计算时不要忘记加进位1。 2 某湿地有野生植物445种，野生动物298种。该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？ 野生植物、动物各有多少种？要求它们共有多少种，应该怎样列算式？ 445＋298＝ 比较：445＋298与76＋84有什么不同？ 445＋298＝ 445＋298 ＝445＋300－2 ＝745－2 ＝743 298接近300，把298看作300，先用445加300，这时多加了2，要再减去2。 如果是445＋243，你还能用刚刚的方法进行口算吗？想一想，在什么情况下可以选择这种方法进行口算？ 口算 743 445＋298＝ 445＋298 ＝445＋300－2 ＝745－2 ＝743 298接近300，把298看作300，先用445加300，这时多加了2，要再减去2。 当一个三位数与另一个接近整百的三位数相加时，可以先用这个三位数加上另一个三位数所接近的整百数，多加了几就再减去几，少加了几就再加上几。 口算 743 学习任务一 1．尝试独立列竖式计算，并思考以下问题： （1）从哪一位算起？ （2）个位上 5＋8＝（ ），怎么办？ （3）十位上 4＋9＝（ ），算完了吗？接着又该怎么算？ （4）百位上结果是几？为什么呢？ 2．同桌讨论：互相说一说自己的计算过程，以及这样算的理由。 4 4 5 ＋ 2 9 8 445＋298＝ 4 7 3 743 百 十 个 再算十位：4＋9＋1＝14， 十位满十，在十位上写4， 向百位进1。 最后算百位：4＋2＋1＝7，在百位上写7。 先算个位：5＋8＝13， 个位满十，在个位上写3，向十位进1。 1 1 笔算 7 思考：三位数连续进位加法需要注意什么？和不进位、不连续进位加法有什么联系？ 计算看清数，然后仔细加；哪一位相加满十，向前一位进1；进位1要加，一定要牢记。 7 2 ＋ 1 2 8 4 2 1 2 ＋ 2 4 9 4 6 1 1 3 6 4 ＋ 1 5 7 5 2 1 1 1 4 6 7 ＋ 3 4 8 8 1 5 1 1 算得对不对呢？你会验算吗？ 445＋298＝ 743 2 9 8 ＋ 4 4 5 4 7 3 1 1 4 4 5 ＋ 2 9 8 4 7 3 1 1 445＋298＝ 743 298＋445的和是743，与445＋298的和相同，说明计算正确。 这次计算的得数是多少？与刚才计算的得数相同吗？这说明什么？如果两次计算的得数不相同，又说明什么？应该怎么办？ 如果两次计算的得数不相同，说明计算错误，需要重新计算。 4 4 5 ＋ 2 9 8 4 7 3 1 1 2 9 8 ＋ 4 4 5 4 7 3 1 1 通过本节课的学习，你有什么收获？ 笔算三位数加三位数的连续进位加法要注意什么？ 你还有什么问题？ （1）用竖式计算万以内的加法，相同数位要对齐，从个位加起； （2）哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1，在计算到前一位时记得加进位1； （3）交换加数的位置进行验算。 完成教科书第38页做一做第2题。 谢谢 $