内容正文:
文化的内涵与功能
第七课 继承发展中华优秀传统文化
目录
CONTENTS
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文化的功能
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什么是文化
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什么是文化
掌握以下6个知识点:
1.文化的内涵
2.文化的产生
3.文化与经济、政治的关系
4.文化的核心
5.文化与文明的关系
6.文化的载体
什么是文化
文化无时不在、无处不在,文化是普遍存在的
什么是文化
“文化”在拉丁语中是“耕作”“栽培”的意思,属于物质生产的范畴。后来,文化的内涵由对禾苗的培植和化育,逐步延伸到对人的心灵和道德情操的培植和化育,从而成为集物质生产与精神生产于一体的概念。
中国人所说的“文化”一词最早属于精神生产的范畴,主要是指人的教化与培养。《周易》中说:“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”意思是:通过观察天象,来了解时序的变化;通过观察人类社会的各种现象,用教育感化的手段来治理天下。西汉刘向将“文”与“化”两个字联为一词,他在《说苑》中写道:“圣人之治天下也,先文德而后武力。凡武之兴,为不服也。文化不改,然后加诛。”19世纪末20世纪初,西方的文化概念传入中国,文化概念不断被赋予新的含义,使得人们对文化概念有了诸多不同的理解。
结合上述材料,谈谈你对文化内涵的理解。
1、文化的内涵
(1)广义的文化:指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
(2)狭义的文化:是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
什么是文化
指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系,在阶级社会中具有强烈的阶级性。如:世界观、人生观、价值观等。
指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式,不具有阶级性。如:自然科学、技术、语言和文字等。
【文化具有双重属性】
文化有先进与落后之分、文化对人的影响有积极与消极之分、文化的作用有促进与阻碍两种。
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什么是文化
天山、三江源、滇池等自然景观引人入胜,这些自然景观能不能称为文化?
天山
三江源
滇池
自然景观不是文化。文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。
什么是文化
文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。
2、文化的产生
文化是人类所特有的,动物没有文化。
文化是人类在长期实践中创造和发展的。不是人的头脑主观臆造的,更不是所谓的神创造的。
未经人类改造的纯粹自然的东西不是文化,进一步说明文化是人类所特有的,是在实践中创造和发展的。
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什么是文化
3、文化与经济、政治的关系
(1)经济、政治决定文化:
在人类社会发展历程中,不同时代的经济和政治,决定了不同时代的文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
(2)文化反作用于政治:
一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。
注意:文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。
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什么是文化
4、文化的核心
世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
是一个人最根本的思想观念,决定了一个人其他的精神因素,支配和影响着人人们的文化实践和文化生活。
树立正确的世界观、人生观、价值观
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什么是文化
“文明”和文化的内涵是一样的吗?两者之间存在什么关系?
奴隶社会代替原始社会,促进了生产力的发展,使人类摆脱梦寐野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。
脑力劳动和体力劳动的分工
城市的出现
金属工具的广泛使用
文字的发明和应用
什么是文化
5、文化与文明的关系
(1)文明:
①文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志。
②文明表现在社会生活的各个方面。物质方面的进步称为物质文明,精神方面的进步称为精神文明,制度方面的进步称为制度文明,生态方面的进步称为生态文明。
③只要是文明就是积极向上的。
(2)文化:文化则有先进与落后的区分,反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。
(3)共同点与联系:文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。
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什么是文化
在太空授课过程中为什么要通过实验器材呈现宇宙的奥秘?请说明理由。
太空授课体现了探索宇宙的奥秘要通过载体呈现出来。比如毛细效应实验、水球变“懒”实验以及太空趣味饮水、会调头的扳手等通过物品得以呈现。这就说明人类文化的发展离不开一定的载体。
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