8 大家的“朋友”第2课时（课件） 统编版道德与法治三年级下册

第三单元 我们的公共生活 8 大家的“朋友” （第2课时） 新课导入 城市的公共设施像我们一个个亲近的朋友，给我们的生活提供了便利，也美化了我们的居住环境。 现实中却有很多人让他们遍体鳞伤，一起听听他们的委屈吧！ 我是公共汽车站牌。有人把各类小广告贴在我身上，非常难看，还影响我为乘车人指路。 一 、公共设施需要大家的善待 活动一：善待我们的“朋友” 一 、公共设施需要大家的善待 活动一：善待我们的“朋友” 我是公园里的长椅。有人坐在我上面左右摇晃，甚至站在上面又蹦又跳。我的骨头已经断了几根，没人再愿意亲近我了！ 一 、公共设施需要大家的善待 活动一：善待我们的“朋友” 公共设施遭到破坏给我们的生活带来了极大的不便，有的甚至还威胁到了生命安全。 一 、公共设施需要大家的善待 活动一：善待我们的“朋友” 走进“阅读角” 组内讨论分享 一 、公共设施需要大家的善待 破坏公共设施危害大，有的甚至还威胁到了生命安全。 活动一：善待我们的“朋友” 接下来，让我们来看一看法律是怎么规定的吧！ 一 、公共设施需要大家的善待 活动一：善待我们的“朋友” 根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 一 、公共设施需要大家的善待 活动一：善待我们的“朋友” 观察附近的公共设施，我们一起做个小调查吧！ 观察学校或家庭附近的公共设施，看看它们有没有受到损坏。如果有些设施遭到了损坏，你能体会它们的委屈吗？ 公共设施小调查 公共设施 是否损坏 委屈 一 、公共设施需要大家的善待 活动一：善待我们的“朋友” 当公共设施遭到破坏后，给我们的生活带来了极大的不便利，甚至有的还带来了生命危险。如果伤害了这些无声的“朋友”，最终受到伤害的其实是我们自己。 一 、公共设施需要大家的善待 活动一：善待我们的“朋友” 二 、公共设施需要大家爱护 这些替我们服务的“朋友”受到了很大伤害，内心有很多委屈，让我们听听它们的心声，想想应该怎样保护它们吧！ 活动二：爱护我们的“朋友” 二 、公共设施需要大家爱护 活动二：爱护我们的“朋友” 我喜欢人们平时把我擦得干干净净。我最不喜欢有人在我“脸”上乱刻乱画，在我“身”上乱蹦乱跳。 二 、公共设施需要大家爱护 活动二：爱护我们的“朋友” 我最怕小朋友们调皮时，用弹弓或小石头来砸我！ 二 、公共设施需要大家爱护 活动二：爱护我们的“朋友” 如果让你替它们说一句话，你想说什么呢？ 小贴士 二 、公共设施需要大家爱护 活动二：爱护我们的“朋友” 公用电话坏了，打112维修。 路上窨井盖不见了，打110报警。 路灯坏了，向城市建设管理部门反映。 小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修。 二 、公共设施需要大家爱护 分享一下文明使用公共设施的金点子吧！ 活动二：爱护我们的“朋友” 二 、公共设施需要大家爱护 我的反思 公共设施 xxx xxx 破坏原因 不会使用导致的 不够爱护损坏的 通过这些金点子，相信很多“朋友”都能得到有效的爱护！我们也要在心里默默的反思一下，自己是否伤害过我们的“朋友”？记录下来，让大家都引以为戒吧。 活动二：爱护我们的“朋友” 课堂小结 爱护公共设施，不仅从我们自己做起，还需要进行宣传，相信在我们这么多同学的共同倡导和主动参与下，我们的公共设施肯定会得到有效的保护，我们的生活环境也会越来越好。 再见 $