内容正文:
时间单位的换算
1
1.钟面上有________个大格,________个小格, 每两个大格之间有
________ 个小格。
2.秒针走一圈的时间是________分。
3.1时=________分 1分=________秒
12
5
60
1
60
60
利用手里的钟表学具演示一下吧!
猜谜语:
三个好兄弟,整天绕圈跑,老三走一圈,老二挪一格,老大动一毫。老大走一圈,便是大半天。
老大是什么?老二又是什么?老三呢?
谜底:老大是时针,老二是分针,老三是秒针。
1时等于多少分?1分等于多少秒?
1时=60分
1分=60秒
2时=________分
学习任务一
独立思考:1时=60分,2时=________分。
小组交流:组内分享你的方法,说一说你是怎样想的。
2时 =___分
60+60=120
120
1时=60分
2时是2个60分
60+60=120(分)
所以2时=120分
6
学习任务二
独立完成:根据刚才的单位换算经验,独立进行换算。
小组交流:说一说你是怎样想的,在换算的过程中遇到了什么困难?
3分=________秒
1分40秒=________秒
3分=________秒
1分=60秒
3分是3个60秒
60+60+60=180(秒)
所以3分=180秒
180
1分40秒=________秒
1分=60秒
60+40=100(秒)
所以1分40秒=100秒
100
在进行时间单位的换算时,如果是大单位化成小单位,看有几个大单位,就把几个60相加。
2时= ________分
120
3分=________秒
180
1分40秒=________秒
100
1分=60秒
3分是3个60秒
60+60+60=180(秒)
所以3分=180秒
1分=60秒
60+40=100(秒)
所以1分40秒=100秒
1时=60分
2时是2个60分
60+60=120(分)
所以2时=120分
学习任务三
独立完成:独立思考,然后自己做一做。
小组交流:说一说你是怎样想的,怎样做的。
180分=________时
在进行时间单位的换算时,如果是小单位化成大单位,看小单位里面包含几个60,就有几个大单位。
180分=________时
3
1时=60分
180-60-60-60=0(分)
180分里面有3个60分
所以180分=3时
11
通过本节课的学习,你有什么收获?
把大单位化成小单位,看有几个大单位,就把几个60相加。
把小单位化成大单位,看小单位里面包含几个60,就有几个大单位。
填一填。
4时=___分
2分=___秒
150秒-30秒=___分
1时25分=___分
$