第十单元酸和碱 单元复习题-2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教版九年级化学下册第十单元酸和碱 单元复习题 一、单选题 1．根据生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不正确的是（　　） A．油锅着火，立刻用锅盖熄灭或放入较多蔬菜 B．生活中可以用过滤的方法降低水的硬度 C．蚁虫叮咬后在人的皮肤内分泌蚁酸，涂含氨水的药水减轻痛痒 D．广州目前推进生活垃圾分类，易拉罐、废纸是可回收物 2．天平的左端和右端分别放着盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯，过段时间后，天平(　　) A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍平衡 D．无法判断 3．在探究浓硫酸的性质时，下列实验操作正确的是（　　） A．取浓硫酸 B．量浓硫酸 C．稀释浓硫酸 D．闻浓硫酸 4．当打开盛浓盐酸试剂的瓶塞时，在瓶口观察到的现象是（） A．产生白烟 B．产生白色烟雾 C．产生白雾 D．产生氯化氢气体 5．下列数轴描述错误的是（　　） A． B． C． D． 6．在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，待反应停止后过滤，滤出不溶物后再往滤液里加入一枚铁钉，若铁钉无变化，则正确的叙述是（） A．不溶物中可能有铜 B．不溶物可能全部是铁 C．滤液是硫酸亚铁溶液 D．滤液是硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液 7．某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到目的是（　　） A． B． C． D． 8．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（　　） A．空气中含量最高的是氧气 B．空气中的氮气可用于食品防腐 C．空气中二氧化碳过高会导致酸雨 D．呼吸作用能提高空气中氧气的含量 9．李明同学用如图所示装置进行“微粒是不断运动”的探究．一段时间后，可观察到无色酚酞试液变红，则M溶液是（　　） A．氢氧化钠溶液 B．浓盐酸 C．浓氨水 D．食盐水 10．下列关于实验操作或实验现象的描述错误的是（　　） A．实验剩余的药品不能放回原瓶 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 C．将pH试纸放入待测液中，测定溶液的pH D．将带火星的木条放在集气瓶口，检验氧气是否集满 二、科普阅读题 11．阅读下列短文，回答问题。 石灰石是地壳中最常见的岩石之一，在石灰岩地区。地下水中溶有较多的二氧化碳气体，石灰岩在地下水的不断侵蚀下逐渐溶解，经过漫长的过程形成溶洞。坚硬的石灰石主要成分是碳酸钙，水不会使它溶解，但溶有较多二氧化碳的水可以和它慢慢发生化学反应，把它转化为可以溶解的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]，溶解在地下水中。 溶解有较多碳酸氢钙的地下水，在一定条件下会连渐分解，把“吃掉"的石灰岩重新"吐”出来，形成碳酸钙沉积下来，形成了钟乳石。我们目常烧水的水壶中经常会结一些水垢，主要成分也是碳酸钙。 钟乳石非常漂亮，但形成周期非常长，需要上万年才能形成。所以要防止熔断景现被破坏，保护钟孔石资源。 （1）在石灰岩地区，地下水的pH　 　 7。(填“＞”“＜”或“＝”)。 （2）向盛有地下水水样的烧杯中加入适量肥皂水搅拌后，观察到　 　出现，说明该地下水是硬水。 （3）碳酸钙中碳元素的化合价为　 　.，碳酸钙是一种常见的碳酸盐，实验室检验碳酸盐的一般方法是　 　。 （4）在生活中要除去水壶中的水垢，可以向水查中加入适量的　 　(填厨房中的一种调味品)浸泡除去。 三、综合题 12．近年来有人提出了利用海水（含氯化钠）处理含二氧化硫的废气，该方法的流程如下图所示： （1）NaHSO3中含有　 　种元素。 （2）步骤①中，反应前后化合价发生改变的元素是　 　。 四、实验探究题 13．课上老师演示硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应实验，一段时间后，有同学看到试管里的蓝色沉淀中出现黑色固体。为了解黑色固体成分，兴趣小组同学展开了探究。 【实验探究1】收约2mL10%硫酸铜溶液于试管中，加入10%氢氧化钠溶液，振荡。观察现象。 小组 实验现象 甲 试管中产生蓝色沉淀，一段时间后，蓝色沉淀变黑 乙 试管中产生绿色沉淀，一段时间后，绿色沉淀无明显变化 （1）请写出试管中产生蓝色沉淀的化学方程式　 　。 （2）【提出问题】蓝色沉淀为何会变黑？试管中出现的绿色沉淀是什么？ 【查阅资料】1．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成的氢氧化铜沉淀，在碱性条件下，常温下缓慢分解，温度高于60℃迅速分解变黑。2．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的反应产物与氢氧化钠的量有关。当氢氧化钠溶液较少时，生成绿色的碱式硫酸铜[Cu4(OH)6SO4]其难溶于水，易溶于稀酸，也易溶于氨水形成深蓝色溶液。 根据质