6.2.1 用整十数除(课件）-四年级上册数学人教版

用整十数除 首页。 在... text has been truncated due to evaluation version limitation. 1 1．口算。 90÷30＝ 720÷90＝ 40×4＝ 270÷90＝ 92÷30≈ 722÷90≈ 160÷40＝ 273÷90≈ 2．括号里最大能填几？ 30×（ ）＜85 40×（ ）＜180 50×（ ）＜ 251 30×2＝60，30×3＝90，而90＞85，所以括号里最大填2。 3 3 8 8 160 4 3 3 2 4 5 92本连环画，每班30本，可以分给几个班？ 92÷30＝ 题目中已知的是什么？ 要求的是什么？ 已知有92本连环画，每班30本，要求可以分给几个班。 因为92里有几个30，就可以分给几个班，所以用除法计算。 92÷30＝ 估计一下，这些书大约能分给几个班？你是怎么估算的？ 把92估成90， 因为90÷30＝3， 所以92÷30≈3， 大约可以分给3个班。 你会用竖式计算吗？ 学习任务一 列竖式计算92÷30。 1．小组讨论如何写出竖式计算过程。 2．小组成员每人尝试写出竖式的计算形式。 3．组内相互交换观察竖式的书写，并评价。 4．组长选择你们认为较好的一个竖式，准备在全班交流。 3 3 0 9 2 9 0 2 3 3 0 9 2 9 0 2 思考： （1）哪个竖式正确？为什么？（同桌讨论交流） （2）商3应写在个位上还是十位上？为什么？ 92÷30＝ × √ 3 3 0 9 2 9 0 2 3 3 0 9 2 9 0 2 92÷30＝ 92里面有3个30，所以商3，写在个位上。 ？ × √ 3 3 0 9 2 9 0 2 3 3 0 9 2 9 0 2 92÷30＝ 90是什么？ 3个30是90，3×30＝90，90是分掉的本数。 × √ 92本连环画，每班30本，可以分给几个班？ 3（ ）……2（ ） 3 3 0 9 2 9 0 2 个 本 答：可以分给3个班。 92÷30＝ 学习任务二 独立列竖式计算178÷30 。想一想： 1．先看被除数的前几位？ 2．被除数的前两位比除数小怎么办？ 3．你是怎么试商的？ 4．商要写在哪一位上面？为什么？ 10 178÷30＝ 3 0 1 7 8 被除数的前两位比30小，该怎么办呢？ 被除数的前两位不够除，要看前三位。 178÷30＝ 5 1 5 0 2 8 3 0 1 7 8 5……28 说一下你是怎么试商的？ 30×5接近178且小于178，所以商5，写在个位上。 学习任务三 列竖式计算。 84÷40＝ 324÷40＝ 1．先独立完成，再交流展示。 2．说一说，这两道题在笔算的时候有什么不同的地方？ 84÷40＝ 324÷40＝ 8 4 0 3 2 4 3 2 0 4 2 4 0 8 4 8 0 4 它们在笔算的时候有什么不同的地方？ 前两位够除，就用前两位除，当前两位不够除时，看前三位。 2……4 8……4 通过本节课的学习，你有什么收获？ 在除数是整十数的笔算除法的计算中，我们要注意什么？ 你还有什么问题？ 完成教科书第73页做一做。 $