6.2.3 用“五入”法试商(课件)-四年级上册数学人教版

2023-07-07
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用“五入”法试商 首页。 在... text has been truncated due to evaluation version limitation. 1 1.( )里最大能填几? 31×( )<184 39×( )<184 5 4 31≈30,30×6=180,31×6=186,而186>184,所以括号里最大填5。 39≈40,40×4=160,39×4=156,39×5=195,156<184<195,所以括号里最大填4。 2.学校礼堂每排有21个座位,四年级共有197人,可以坐满几排? 还剩几人? 197÷21= 9 2 1 1 9 7 1 8 9 8 9(排)……8(人) 答:可以坐满9排,还剩8人。 2 0 学校礼堂每排有28个座位,四年级共有197人,可以坐满几排? 还剩几人? 197÷28= 197里面有几个28 不计算先判断一下这个商是几位数? 被除数的前两位数不够除,看前三位,商是一位数。 学校礼堂每排有28个座位,四年级共有197人,可以坐满几排? 还剩几人? 197÷28= 1.独立思考: (1)如何试商?把28看作多少来试商比较合适? (2)在试商的过程中发现了什么问题? 2.小组交流:怎样解决发现的问题? 197÷28= 学习任务一 列竖式计算: 197÷28= 把28看作多少来试商? 3 0 30×( )最接近197,但又小于197。 6 6 1 6 8 2 8 1 9 7 9 2 发现了什么问题? 余数29>除数28 197÷28= 3 0 6 1 6 8 2 8 1 9 7 9 2 7 9 6 商小了,改商7 余数大于除数,说明商小了,需要调大。 7……1 1 197÷28= 3 0 6 1 6 8 2 8 1 9 7 9 2 7 2 8 1 9 7 1 9 6 1 商6小了。 改商7。 3 0 验算: 28×7=196 196+1=197 √ 7……1 197÷28= 3 0 6 1 6 8 2 8 1 9 7 9 2 7 2 8 1 9 7 1 9 6 1 商6小了。 改商7。 3 0 7……1 7 2 8 1 9 7 1 9 6 1 3 0 7(排)……1(人) 答:可以坐满7排,还剩1人。 学校礼堂每排有28个座位,四年级共有197人,可以坐满几排? 还剩几人? 197÷28= 列竖式计算,独立思考以下问题: 1.如何试商?把除数看作什么来试商比较合适? 2.初商以后需不需要调商,为什么? 3.如果需要调商,调大还是调小?要把几调成几? 学习任务二 184÷23= 266÷38= 12 184÷23= 266÷38= 2 0 9 2 0 7 2 3 1 8 4 0 1 8 4 商大了,改商8 8 8 4 0 6 2 2 8 3 8 2 6 6 8 3 商小了,改商7 7 2 6 6 0 7 用“四舍”法试商时,初商容易偏大,需要调小;用“五入” 法试商时,初商容易偏小,需要调大。所以用“四舍五入”法试商时,要根据余数和除数的大小关系灵活调商。 通过这节课的学习,你有什么收获? 除数不是整十数的两位数的除法是如何试商的? 试商后容易出现什么情况? 如果初商不合适,又是怎样调商的呢? 完成教科书第79页练习十四第12、13题。 15 $

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