第3章生态系统及其稳定性测试A卷2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修2

2022-2023学年人教新课标版高中生物 选必2第3章生态系统及其稳定性测试A卷 一、单选题 1. 一个完整的生态系统的结构应包括（    ） A. 全部的食物链和食物网 B. 生产者、消费者、分解者和食物网 C. 非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 D. 生态系统的组成成分、食物链和食物网 2. 食物链彼此相互交错形成食物网。以下有关食物网的说法正确的是（     ） A. 每种动物可以吃多种植物 B. 每种生物都被多种生物捕食 C. 每种生物都只位于一条食物链上 D. 一种生物可能属于不同的营养级 3. 生态系统中，属于生产者的是（　　） A. 仅限于绿色植物 B. 仅限于自养生物 C. 全部植物及细菌和真菌 D. 全部自养生物及部分异养生物 4. 下列有关如图所示食物网的叙述,正确的是（    ） A. 图中有两条食物链 B. 狐与鸡之间既存在捕食关系又存在种间竞争关系 C. 细菌占有第二、三、四、五营养级 D. 如图可代表一个草原生态系统 5. 流经神农架国家级自然保护区的总能量是（     ） A. 该保护区中生产者体内的能量 B. 照射到该保护区中的全部太阳能 C. 该保护区中生产者所固定的太阳能 D. 该保护区中所有生产者、消费者、分解者体内的能量 6. 在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是（      ） A. a=b+c B. a>b+c C. a< b+c D. c=a+b 7. 下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是（　　） A. 生态系统的能量流动是指能量的输入和散失的过程 B. 流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能 C. 流经第二营养级的总能量是指初级消费者同化的能量 D. 各营养级同化的能量都会沿着食物链和食物网流向下一营养级 8. 以下表示饲养家禽家畜过程中动物利用食物的过程,下列分析不正确的是（    ） A. 改善饲料口感可以提高的值 B. 改善饲料营养配方可以提高的值 C. 改放养为圈养可以提高的值 D. 哺乳动物的值一般为10%～20% 9. 下列关于生态系统的碳循环的分析，正确的是（　　） A. 碳元素在生物群落内主要以含碳有机物的形式存在和流动 B. 甲地生物呼吸产生的CO2不能作为乙地农作物光合作用的原料 C. 碳循环中联系生物群落与非生物环境的关键成分是生产者和消费者 D. 大气中的CO2要变成含碳有机物的过程伴随着能量的固定 10. 某同学设计了探究土壤微生物的分解作用的实验,对照组的土壤设计应（    ） A. 排除微生物的作用 B. 进行高温灭菌处理 C. 不做处理,自然状态 D. 尽可能避免理化性质的改变 11. 图为某草原生态系统的部分碳循环示意图，据图判断下列错误的是（　　） A. 碳进入无机环境的途径是②③④ B. 碳元素通过①进入群落的主要生理过程是光合作用 C. ②、③和④表示呼吸作用和分解作用 D. 碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以含碳有机物的形式进行的 12. 如图为某生态系统碳循环的示意图,其中字母ad表示生态系统的组成成分, 数字代表循环途径。下列有关叙述正确的是（    ） A. 碳循环是指在无机环境和生物群落间的循环 B. 图中的b能加快该生态系统的物质循环和能量流动 C. a、b、c参与构成的食物链,一般都不超过五个营养级 D. 若将图中d改为热能,则该图可以表示该生态系统的能量流动 13. 有关生态系统中信息传递的叙述, 错误的是（     ） A. 金龟子遇敌害从植株上滚落装死属于行为信息 B. 烟草释放可挥发的能驱除夜间雌蛾的化学物质属于化学信息 C. 北极熊能闻到几千米外的猎物的气味体现了信息传递能调节生物种间关系 D. 生物与非生物环境、生物与生物之间信息传递都是双向的 14. 下列生态系统中的信息传递, 与其他三种不属于同一类型的是（     ） A. 小囊虫在发现榆、松等植物后, 会分泌聚集信息素, 召唤同类共同取食 B. 蚜虫受到攻击时,被捕食的蚜虫会立即释放某种化学物质以通知同类个体逃避猎捕 C. 雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊 D. 群居动物通过群体气味辨别其他群体 15. 下列属于生态系统中的化学信息传递的是（） 飞蛾扑火花香引蝶老马识途孔雀开屏蜘蛛网的振动频率蜜蜂跳舞昆虫释放的性外激素 A. B. C. D. 16. 下列有关生态系统功能及稳定性的描述,错误的是（       ） A. 听力发达的赤狐可依靠物理信息的传递,在冬季捕食积雪下的田鼠 B. 生态系统的稳定性和以负反馈调节为基础的自我调节能力密切相关 C. 营养结构越简单的生态系统