内容正文:
暑假现代文阅读拓展训练-小学语文四年级下册部编版
一、现代文阅读
课外阅读。
沉香救母
古时候,有个孩子叫沉香,一直跟着父亲过日子,从来没有见过母亲。一天,沉香问父亲:“我怎么没有母亲呢?”父亲叹了一口气,没有回答。沉香再三追问,父亲才含着眼泪说出了实情。原来,沉香的母亲是个美丽善良的女神,因为向往人间美好的生活,被二郎神压在了华山脚下。沉香听了,心里又难过又气愤,恨不得马上就去解救母亲。
父亲看出了儿子的心思,便说:“二郎神心狠手辣,神通广大,你才是个8岁的孩子,怎么能对付得了他呢?”沉香望着父亲,默默地攥紧了拳头。不久,沉香告别了父亲,上山拜师学艺。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他夜以继日地跟着师傅习武练功。有时累得腰酸背疼,很想松一口气,可是一想到要去解救母亲,浑身就充满了力量。
时光过得真快,转眼间,沉香15岁了,练就了一身高强的武艺。他救母心切,便拜别了师傅,向着遥远的华山奔去。一路上,沉香不知翻过了多少座高山,也不知越过了多少道岭。饿了就采几只野果充饥,渴了就捧几口泉水喝。脚上磨出了一个个血泡,身上划下了一道道血痕,他一点儿也不在乎。
沉香的孝心感动了仙人,仙人送给他一把神斧。他打败了凶恶的二郎神,来到了华山脚下。望着高耸入云的华山,想到就要跟日思夜想的母亲见面了,沉香心里无比的激动。他举起神斧,奋力向大山劈去。只听“轰隆”一声巨响,大山被劈成了两半,受苦多年的母亲重见了天日。沉香一头扑进了母亲的怀抱。
1.文中“翻过了多少座高山,越过了多少道岭。”可以用_______这个四字词语来概括。
2.从“沉香望着父亲,默默地攥紧了拳头。”想象沉香当时的想法,写下来。
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3.找出故事中你感到神奇的地方,写在下面(用短文中原话,摘抄一处即可)。
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4.写出故事的起因、经过、结果。
起因:__________
经过:__________
结果:__________
5.读了短文,你觉得沉香是一个怎样的孩子?
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阅读
短文一
蝉的地穴
我有很好的环境可以研究蝉的习性。一到七月初,蝉就占据了我门前的树。我是屋里的主人,它却是门外的统治者。有了它的统治,无论怎样总是不很安静的。
每年蝉的初次出现是在夏至。在阳光曝晒的道路上有好些小圆孔,孔口于地面相平。蝉的幼虫就从这些圆孔爬出,在地面上变成完全的蝉。蝉喜欢顶干燥、阳光顶多的地方。幼虫有一种有力的工具,能够刺透晒干的泥土和沙石。我要考察它们遗弃下的储藏室,必须用刀子来挖掘。
这小圆孔约一寸口径,周围一点土都没有。大多数掘地昆虫,例如金蜣(qiāng),窠外面总有一座土堆。这种区别是由于它们工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口开始,所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉在幼虫是从地下上来的,最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开,所以不可能在门口堆积泥土。
蝉的隧道最多深十五六寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来。做隧道的时候,泥土搬到哪里去了呢?为什么墙壁不会塌下来呢?谁都以为幼虫用有爪的腿爬上爬下,会将泥土弄塌了,把自己的房子塞住。其实,它的动作简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道,铁路工程师用转墙使地道坚固。蝉同他们一样聪明,在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极粘的液体,可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上,为的可以从根须取得汁液。
6.作者经过长期仔细的观察,发现了蝉的哪些秘密呢?结合短文内容完成表格。
7.“蝉的隧道最多深十五六寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来。”一句中的“最多”能不能去掉?为什么?
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8.一位同学读了短文后提出了以下四个问题,请你对这些问题进行梳理分类,将对应的序号填在后面括号里。
A.从短文中得到启示 B.针对短文写法上
C.不影响对课文内容的理解 D.针对短文内容
①作者为什么能将蝉地穴写得这么准确,我们应该学习作者什么样的精神?( )
②“金蜣(qiāng)”是什么样的?( )
③作者为什么要把“蝉”和“金蜣”的穴作比较呢?( )
④蝉是如何保证自己的地穴墙壁不会塌的?( )
短文
我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、