内容正文:
15.1分式
假期预习
一、单选题
1.要使分式无意义的x的值是( )
A.; B.; C.; D.;
2.下列各式中,正确的是( )
A. B.
C. D.
3.下列各式中,分式的个数为( )
,,,,,
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
4.使式子有意义的x的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.若分式值为0,则x的值为( )
A. B.1 C. D.0
6.如果把分式中的和都扩大2倍,则分式的值( )
A.扩大4倍 B.扩大2倍 C.不变 D.缩小2倍
7.若分式有意义,则x满足的条件是( )
A.x=0 B.x≠0 C.x=5 D.x≠5
8.下列各式,正确的是( )
A. B. C. D.
9.下列等式中成立的是( )
A. B.
C. D.
10.下列代数式中,是分式的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.化简 =__.
12.当时,分式的值是______.
13.若代数式有意义,则的取值范围是______________.
14.当时,分式没有意义,则_____.
15.当x______时,分式无意义.
三、解答题
16.已知9a2-4b2=0,求代数式--的值.
17.观察下列各式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
请你根据上面三个等式提供的信息,解决下列问题.
(1)请你写出第4个等式: ;
(2)请你根据以上等式寻找规律,猜想第个等式,并给出证明.
18.求满足下列条件的的值
(1)分式的值为 (2)分式的值为负数
19.若分式的值是0时,求的值.
20.约分
(1) (2)
(3) (4)
21.在什么条件下,下列分式的值为0?
(1);
(2).
参考答案:
1.A2.D3.B4.B5.B6.B7.D8.D9.C10.B
11.
12.-1
13.
14.
15.
16.±3
17.(1)
(2)
18.(1)(2)
19.
20.(1)(2)(3)(4)
21.(1);(2),且
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