8.1 生命可以永恒吗 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

8.1生命可以永恒吗？ 1 观看视频并思考：为什么生命是至上的，最重要的？请谈谈你的看法 如果有一瓶长生不老药，你要不要吃？你希望的寿命是多少岁？ 自学导航 阅读教材P88-P93页内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出： 1、生命有哪些特点?/如何看待生命有时尽？ 2、如何看待生命发展的自然规律？/（如何正确看待死亡） 3、如何正确看待生命的接续？/生命接续的意义/体现? 4、面对生命的接续我们应该怎么做？ 4 生命有时尽 01 5 学 习 目 标 1. 知道死亡是人生不可避免的归宿，懂得生命是来之不易的、独特的、不可逆的、短暂的 2. 理解个人生命与他人、与社会、与人类的关系，明确自己生命中的使命 ① ② ③ 情景体验 关于人的数据 你来到地球的概率： 10的269万次方分之一 成为“你”的概率： 600亿分之一 安全出生的概率：30000000000分之一 你能从数字中 读出什么结论？ ①生命来之不易 生命的特点 9 宝宝出生为什么要留脚印? 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 指纹解锁 11 11 ②生命是独特的 生命的特点 12 ③生命是不可逆的 生命的特点 14 【如果人生是一张A4表格】 按照人的平均年龄75岁，人生不过短短的900个月。如果每过一个月，在一个格子里涂掉，全部人生就在这张纸上… … 算后，自己的第一感受是什么？ ④生命是短暂的 生命的特点 16 自古就有人研究炼丹术以逃避死亡， 他们能成功吗？为什么？ 死亡是每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 向死而生，我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命、热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中 如何看待（个体）生命有时尽？ 每个人的生命都在身体上接续着家庭，正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 ◇令我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐…… ◇令我姐姐说自从有了我，她就“升级”了，不再是家里年龄最小的人。 ◇我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分，我爷爷告诉我从此 我们家“贤”字辈就有人啦！ ◇我…… 小组探究与分享 （二）生命有接续 思考：你的出生给家庭带来了什么？ 身体生命的接续 父母 我 子女 孙 重要 身体生命的接续 我 人 人类 在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（身体上生命的接续） 思考：自己的生命在生命传承中的责任是什么？ 20 除了身体生命的传承，你还看到了哪些生命的传承关系？ 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 祖辈生命的传承 （职业技术传承） 国家生命的传承 （中华文化传承） 民族生命的传承 （精神血脉传承） 生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好的认识和面对自己的生命。（社会关系上的生命接续） 21 民俗文化 儒家思想 戏曲艺术 文学作品 在生命的接续中，人类生命在不断发展，人类的精神文明也在不断积累和丰富。 22 有的人活着，他已经死了 有的人死了，他还活着 ——臧克家 我们说生命可以永恒，指的是一代又一代人的接续，它通过家族的繁衍，创造出不朽的精神文化成果 等方式来实现的。 可是当电量耗尽，我们的生命真的走到终点了吗？ 为什么说“有的人死了，却还活着”？ 23 24 痛别杂家水稻之父，11月15日，袁隆平院士骨灰在长沙下葬 思考：袁爷爷虽已离世，但我们也能看到生命如何接续？ 25 精神文明的传承 思想 精神 科技成就 ...... ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（身体上生命的接续） 3.如何理解生命有接续？ ②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。（社会关系上生命的接续） ③生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。（精神上生命的接续） 【新课讲解】 生命可以永恒吗 生命有时尽 生命有续接 在生命接续中找到自己的位置 生命的传承关系 人类的精神生命不断丰富和发展 生命的特点 每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 板书设计 D 1.罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝