第06练 必修上册《师说》理解性默写-2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练（统编版）

统编版高中语文必背古诗文60篇默写每日一练 第06练 必修上册《师说》 一、易错字填空 《师说》(韩愈) 古之学者必有师。师者，所以传道（   ）业解惑（   ）。人非生而知之者，（   ）能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无（   ），无长无少，道之所存，师之所存（   ）。 嗟乎！师道之不传（   ）久（   ）！欲人之无惑也难（   ）！古之圣人，其出人也远（   ），犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而（   ）学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，（   ）矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或（   ）焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相（   ）也，道相（   ）也，位（   ）则足（   ），官（   ）则（   ）（   ）。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智（   ）反不能及，其可怪也欤！ 圣人无（   ）师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。（   ）（   ）弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，（   ）（   ）有专（   ），如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不（   ）于时，学于余。余（   ）其能行古道，作《师说》以（   ）之。 二、理解性默写 1．（1）《师说》中对当时耻于学习的现象发出慨叹两句是：_____________，_____________。 （2）《师说》中士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：_____________，_____________。 （3）《师说》中在从师学习的问题上，当时的人对其子和对自身有不同的态度，对其子：_____________；对自身：_____________。 （4）《师说》中概述教师的职能和任务的语句是：_____________，_____________。 （5）《师说》中阐述从师必要性的句子是：_____________，_____________；_____________，_____________。 （6）《师说》中论述择师标准要不论地位高低，年龄长幼的句子是：_____________，_____________，_____________，_____________ （7）《师说》中说明师生关系是相对的，是可以教学相长的句子是：_____________，_____________，_____________，_____________，_____________。 （8）《师说》中论述的中心论点是：_____________。 2．师说 （1）《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“________，________”的观点是相近的。 （2）在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“________，________。” （3）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：“________，________。” （4）《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是：“________，________？” （5）韩愈所说的“师”有其独特的含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：“________，________，________。” （6）韩愈在《师说》中写古之圣人才智超出一般人很远，“________”；今之众人才智低于圣人很多，“________”，这就造成了两种截然不同的结果。 3．名句名篇默写。 （1）韩愈《师说》中，赞扬李氏子蟠能冲破时俗，从师学习的句子是“______________，______________”。 （2）韩愈在《师说》中表明自己写作目的的句子是“______________，______________”，可见他对年轻好学者的奖掖之心。 （3）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“______________”，点出李蟠的文章爱好，而“______________”，则说明了李蟠的儒学素养。 4．（1）《师说》中表现士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的句子是“______________，______________”。 （2）《师说》中“______________”一句表现了“士大夫之族”对“巫